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2021年普陀区真光小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①酒逢知己千杯少,______。

②老鼠过街,______。

③早起多长一智,______。

二、 填空题(分值:20分)
带着问题来读书

课文是按照______——______——______的结构;从______和______两个方面描写三月桃花水的。

照样子,写四个字的词语(至少各三个)。

狼吞虎咽:______

脸色苍白:______

根据课文内容填空。
( 1 )《绿》的作者是________。本诗一共有________个小节。分别写了________。
( 2 )在作者的笔下,春天给带来了许多种绿,这些绿有深有________,如________、________等,有浓有________,如________、________等,有动有________,如________,________,流的水是绿的,________。大自然的一切都充满了绿色。
看拼音,写正确词语。
( 1 )这条海底suì dào________采用了最新技术和新型cái liào________,能有效防止海水渗透,尽管海面上bō tāo________汹涌,海底却很安全。
( 2 )我们要加强锻炼,增强体质,做好yù fáng________,不能等jí bìng________缠身,失去jiàn kāng________的时候才后悔万分。
三、 连线题(分值:10分)
我会词语搭配。

范围 亮光 苇絮 自若

负着 上升 北风 飘荡

使劲 重担 惊慌 呼啸

发出 扩大 镇定 失措

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《绿》片段。

所有的绿集中起来,

挤在一起,

重叠在一起,

静静地交叉在一起。

突然一阵风,

好像舞蹈教练在指挥,

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

( 1 )节选的诗文中( )
A: 前一节是动态描写,后一节是静态描写。
B: 前一节是静态描写,后一节是动态描写。
C: 都是静态描写。
D: 都是动态描写。
( 2 )读第二小节进行判断,正误。

①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。

②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。

③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。

④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。

( 3 )“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

给我一个承诺


在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧_______(走过 路过)这里。见此情景,这位男子二话没说,便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“我不需要回报:但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他!”


于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记对他帮助过的人_______(叙述 转述)那句同样的话。


几年后的一天( )克雷斯被突然暴发的洪水困在一个孤岛上( )一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他( )当他感谢少年的时候( )少年_______(突然 竟然)也说出了那句克雷斯曾经说过无数次的话( )我不需要回报( )但我要你给我一个承诺( )克雷斯听了少年的话,______________________________。

( 1 )选出文中括号里恰当的词语。
( 2 )给加下划线的字选择正确解释。

一沓钞票( )①量词 ②多

酬谢。( )①敬酒 ②报酬

( 3 )“锚”是停船的用具,把“锚”抛到水底可以使船停稳。那么汽车“抛锚”是什么意思呢?
( 4 )给第3自然段加上标点。
( 5 )克雷斯是怎样实现自己的承诺的?
( 6 )克雷斯听了少年的话后,心情会怎样?请给短文加一个简短的结尾,写在文章后面的横线上。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

选出一种你喜欢的小动物从不同角度进行描写。

要求:①抓住典型特征。②选取具体事例。③题目自拟,不少于350字。

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