| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗望洞庭。 望洞庭 ______ ,______ 。 ______ ,______ 。 |
1、[查看原题] 写出划线词语的近义词。 ①我们兄弟姐妹轮流守护患病的母亲。______ ②母亲竟然这么轻,我心里很难过。______、______ ③没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。______ ④母亲这才没做声。______ ⑤我愧疚地望着母亲瘦小的脸。______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音,写词语。
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3、[查看原题] 判断下列句子使用了什么修辞手法,填在括号里。 ①难道这支队伍不能经受住严峻的考验吗?______ ②塞特凯达斯大瀑布像生命垂危的老人一般。______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 把下列排列错乱的句子,整理成一段话,把序号写在横线上 ______它们在美好的春光里,多么欢乐啊! ______小草偷偷地从地里钻出来。 ______到处是生机勃勃的景象。 ______大地披上了绿色的新装。 ______小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞。 ______春风送暖,冰雪消融。 ______柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照大地。 |
1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
在朦胧的寂静中,
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金辉里,
闪着晶亮的雪花,
白桦四周徜徉着,
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝,
又抹一层银色的光华。
( 1 )理解词语的意思。姗姗来迟:________。
白雪皑皑:________。
( 2 )填上合适的词语。________的雪花 ________的金晖 ________的树枝
( 3 )这首诗的作者是________诗人________。这是一首抒情诗,以________为中心意象,从不同角度描写它的________。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感,白桦那么高洁、挺拔,它是________的象征。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
( 1 )读了这段话后,我知道作者抓住内洞的________、________、________三个方面,描写了内洞的“奇”。一是“形奇”,表现为________的石钟乳、石笋;二是“色奇”,表现为颜色各异;三是洞顶的“双龙”,一条________,一条________。
( 2 )从画“________”的句子,你体会到什么?