| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )白马西风塞上,________ 。 ( 2 )________,天连水尾水连天。 ( 3 )风雨送春归,飞雪________,已是悬崖________。 ( 4 )________,飞入菜花无处寻。 ( 5 )大儿锄豆溪东,中儿________,最喜小儿亡赖,________。 |
1、[查看原题] 把序号填入横线上 A.亡羊补牢 B.神采奕奕 C.山清水秀 D.垂头丧气 E.舍已为人 F.画蛇添足 G.骄阳似火 H.奋不顾身 I.花红柳绿 ①反映人物精神品质的是______ ②说明经验教训的是______ ③描写人物神态的是______ ④描写自然景色的是______ ⑤描写天气的词语______ |
2、[查看原题] 根据意思写词语。 ①很少说话。 ______言______语 ②自己对自己说话。 ______言______语 ③豪迈雄壮的话。 ______言______语 ④像蜜糖一样好听的话。 ______言______语 ⑤巧妙动听的骗人话。 ______言______语 |
3、[查看原题] 写出下列句子所运用的描写方法,再填空。 ( 1 )他对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”________ ( 2 )他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口________。 ( 3 )从这两句话中,我体会到了黄继光的________。 |
4、[查看原题] 找出下面句子中的错别字,并改正。 鸡寇花开了!______ |
1、[查看原题] 把下列有关联的词语用直线连接起来。 |
______,______。
______,______。
从这首诗中的______,______等词语可以看出,诗中所写的季节是暮春时节。从“急走”“追”这两个词语可以感受到______。
这是一棵有别于其它绒伞似的榕树。
在两旁楼房的阻挡下,它发展得有些畸形。粗糙的树干歪歪斜斜地将自己的枝叶伸到小路,遮盖了路灯。然而后面的枝叶在失去阳光的养育下,变得枯黄、稀少。咋看有点像一位驼背的老爷爷,某条枝干上还挂着一个陈旧的秋千。
春去秋来,大榕树不知道走过了多少个年头,岁月的痕迹在它的腰身上添了一圈又一圈。它就这样静静地看着小孩变成大人,大人变成老人。然而,居民们却渐渐地抱怨起这老街坊。因为它的丑,它的碍路,它的遮光,它的……大榕树晃动着叶子,很是无奈。面对这一切,它无言以对……
当推土机吹着它的号角声势浩荡地走进村子时,大榕树便知道自己时日不多了。不出所料,一阵无声的惨痛刺穿晴空,然后又无息地消散。
没有了秋千,也没有了小孩的欢声笑语;没有了树阴,也没有了妇女们的家常闲谈;没有了大树,也没有了生气活力。一切都归于沉寂。人们似乎感觉到了什么,感觉到似乎远离了一位老朋友,一下子都变得孤独了起来。这时,有人在感叹:“其实榕树也很美。”
抱怨——________ 陈旧——________ 消散——________
