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2021年上海新清华博世凯外国语学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《四时田园杂兴》。

______

______

______

______

二、 填空题(分值:20分)
查字典填空。
( 1 )“赢”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
( 2 )“吁”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
“潜”在字典中的解释有:①隐在水下;②隐藏,隐蔽;③秘密地。“ 潜水”的“潜”应选第______种解释。在字典中“潜水”的意思是______。而在网络中“潜水”是指______。

写出反义词

静—______ 清—______

读读选选(把错误的读音找出来)

石磨______(A.mó B.mò)

酿造______(A.niàng B.liàng)

手足情深______(A.zhú B.zú)

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

迷人的 歌声 奇幻的 藤叶

好听的 风景 碧绿的 丝绸

闪烁的 低语 明洁的 竹笋

纤细的 星星 鲜嫩的 云彩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成题目。

我们希望,我们祈盼——

让战火中的孩子

有一张课桌,_______的课桌,

不被导弹的气浪掀翮!

有一间教室,_______的教室,

免遭炸弹的弹片击穿!

和我们一样在鲜花中读书,

和我们一样享受春天……

( 1 )给下列汉字注音。

________

________

掀

享


( 2 )在横线处按原文填空。

①有一张课桌,________的课桌

②有一间教室,________的教室

( 3 )文中破折号的作用是:________,省略号的作用是:________。
( 4 )诗歌最后一句表达了什么内容?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

年过八旬的婆婆到新加坡来小住,我们到飞机场去接她。

当她以轻快的步伐从闸门走出来时,我注意到她的手上提着一个纸盒,接过来时,沉甸甸的。不待我开口,她便笑嘻嘻地解释:“是粽子啦,昨晚才包好的,好像还烫手呢!”到家以后,她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜,说:“我木瓜,又甜又香,是绝品,特地带来给你尝的!”我拿在手上掂了掂,哟,好重啊!婆婆很有逻辑地解释:“水分多,才重嘛!”

次日,带她到购物中心,上自动扶梯时,她一心顾着浏览橱窗,到了平地还不觉察,结果呢,整个人“扑”的一声跌在地上。我一年,惊得hún fēi pò sàn,飞蹿上前。可是,我的手还没有伸向她,她便一骨碌地坐了起来,又手脚利落地站直了。接着就很快地顺顺头发,拍拍屁股,并向惊魂未定的我微笑,说:“没事,没事啦!”

我的这位婆婆居家不外出时,老是“无中生有”地找事来做。拿手点心,做了一样又一样。大锅小锅,刷得晶晶发亮。屋里屋外,扫得xiān chén bù rǎn。花园前后,修剪枝叶,为饥饿不堪的花卉果树施肥。

我缝纫手工的拙劣,可以说是kōnɡ qián jué hòu的。所以,婆婆大驾光临,孩子如见救星,纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来,要求重新再补。婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时,发出一阵又一阵惊天动地的笑声,把这视为生活里最大的娱乐。孩子也“落井下石”,把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。婆婆开怀大笑之余,说:“嘿,乍一看,我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢!”她夜以继日地拆线缝线,忙得不可开交,却又乐得xīn huā nù fànɡ,重补的衣服,犹如新缝,针头实实,针脚齐齐。呵,谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐!

世上都被岁月所征服,唯有婆婆,以她的快乐和她的爱心来征服岁月。

( 1 )照样子,写词语。

①沉甸甸 :

②针头实实 :

( 2 )“我”的婆婆是一个怎样的人?从哪些事例可以看出来?

( 3 )把文章中的拼音换成汉字。

hún fēi pò sàn________

xiān chén bù rǎn________

kōnɡ qián jué hòu________

xīn huā nù fànɡ________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每日背着沉重的书包去上学是一件多么辛苦的事啊!你一定想过发明一个神奇的

书包,让上学变得轻松又有趣吧!想象中它是什么样子的?有哪些功能?请以“ 的书包”为题,写一篇习作。要求:按照一定的顺序把这个书包的特点写清楚,用上本单元所学的表达方法。

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