| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写诗句 路人借问遥招手,______。 |
1、[查看原题] 结合课文内容,写出划线词语的意思。 摇篮:供婴儿睡的家具。 人们都说,黄河是中华民族的摇篮。 这句中的“摇篮”意思是______。 |
2、[查看原题] 比一比,再组词。 栖 ______ 牺 ______ |
3、[查看原题] 写出描写花草树木的四字词语 含苞欲放 ______、______、______、______ |
4、[查看原题] 联系课文,想一想画线的词语描写了什么? ①有一千朵樱花,点点洒上了河面。______ ②它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣。______ |
1、[查看原题] 我会词语搭配。 负着 上升 北风 飘荡 使劲 重担 惊慌 呼啸 发出 扩大 镇定 失措 |
______,______。
______,______。
从这首诗中的______,______等词语可以看出,诗中所写的季节是暮春时节。从“急走”“追”这两个词语可以感受到______。
课内《全神贯注》语段阅读。
茨威格怕打扰雕塑家工作,悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。
( 1 )文中的省略号省略了________。( 2 )文中画“________”的部分是比喻句吗?你怎样理解这句话?( 3 )照样子,写词语。吱吱 ________ ________
叽哩咕噜 ________ ________
一会儿……一会儿
________。
