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2021年樟树市中洲乡中心小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 ①人在屋檐下,______。 ②滴水之恩,______。 ③众人一条心,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
读课文《秉笔直书》,太史伯说:“我只有一个脑袋,如果你叫我______,我情愿______。”
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填上恰当的反义词。 一个使臣都这么聪明能干,不用说,他们的首领一定不会______了。
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加偏旁组字,再组词。 加—______ ______ 叔—______ ______ 尹—______ ______ 波—______ ______ 瘠—______ ______ 共—______ ______ |
写出反义词 轻快—______ 快乐—______ 清新—______ 增添—______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
海
海,那么淘气,那么充满生机;
海风轻轻拂过,那么孤独;
就如一个饱经风霜的老人,独守残阳。
海,有时温柔得像一个少女,
泛起阵阵涟漪,
把我的心事,轻轻巨搅动!
海,那么深沉,
让人感到青春的气息!
哦,大海!
你是生命的摇篮,
你是风雨的故乡……
( 1 )作者是用什么修辞方法来写“海”的?这样写有什么好处?
( 2 )作者把海比作________
( 3 )作者笔下的海是什么样的?在文中找出相关的词语写在下面。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
一只贝
一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。有一次,他们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,他们却被永远地留在沙滩,再没有回去。
孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖项上。但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;它只好受着内在的折磨,默默的忍受。
它被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;它还在沙滩上,壳已经破烂,很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们又来寻找更漂亮的贝壳。一个小孩无意中一脚踢飞了这只贝,一颗闪光的东西——珍珠滚了出来。
大人说:“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。”
啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。
( 1 )文中画线句子中的“这”具体指________。
( 2 )“可怜”指这只贝________。“可敬”指这只贝________。
( 3 )珍珠的形成过程给这只贝带来了带来了________。
( 4 )从珍珠的形成过程中,你得到的哪些启示?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]班主任,是同学们的老师,更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一样热爱、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任,你将如何去做呢?
请你以《假如我是班主任》为题写一篇习作吧。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】不得不低头 【第2空】当涌泉相报 【第3空】黄土变成金
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】颠倒是非 【第2空】不要这个脑袋
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| 2、 | 【第1空】愚笨
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| 3、 | 【第1空】茄 【第2空】茄子 【第3空】椒 【第4空】辣椒 【第5空】笋 【第6空】莴笋 【第7空】菠 【第8空】菠菜 【第9空】瘠 【第10空】贫瘠 【第11空】粪 【第12空】拾粪
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| 4、 | 【第1空】沉重 【第2空】悲伤 【第3空】浑浊 【第4空】减少
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )比喻。使海的形象更具体、生动。
( 2 )【第1空】孩子、老人、少女
( 3 )淘气、充满生机、深沉、孤独、温柔。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】珍珠
( 2 )【第1空】忍受着壳内带棱角的石子的折磨
【第2空】在忍受着壳内带棱角的石子的折磨的情况下,孕育出了美丽的珍珠
( 3 )【第1空】“内在的折磨”和人们的鄙弃,也带来了人们的理解和敬佩
( 4 )示例:人生会面对复杂的环境和各种的选择机会,我们不应该观望、迷茫,而应当对生活主动出击、对环境自然适应。

六、 写作题(分值:30分)答案
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