2021年潍坊市奎文区实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写古诗《望洞庭》

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

多音字组词

载zǎi______ zài______

呛qiāng______ qiàng______

2、[查看原题]

在横线上填上合适的词语。

乌黑的______ 钟情的______ 遥远的______

神圣的______ 欢快的______ 华丽的______

3、[查看原题]

根据课文内容填空。

本课是按______的顺序叙述的。文中采用了______和______的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的______和______的品质。文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是______，一次是______，第三次是作者与聋哑青年的笔谈。

4、[查看原题]

按拼音写汉字。

bái lù	ruò lì	suō yī
______	______	______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

结合课文内容，连一连。

给雨润过的小草

炫耀新绿的泥路

不再胆怯的凤蝶儿

抖去水珠的小白菊

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 2 )这首诗描写的是________季的景色。
( 3 )“急走”的意思是________。
( 4 )理解古诗，下列说法有误的一项是( )
A: 篱笆和小路表明这里是乡村。
B: 枝头的花已经落了，枝叶繁茂。
C: “急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D: “无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
( 5 )说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]读下面的句子，回答问题。
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家( )路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水;回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻（）来到我的身边他拿起我的作业说我看看你的作业说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧!”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我( )全身。顿时，我沉浸在无限幸福了做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
( 1 ) 在第3自然段空白处加上标点。

我回房做作业________ 做得很专心________ 很认真________ 妈妈轻轻（）来到我的身边________ 他拿起我的作业________ 说________ 我看看你的作业________

( 2 )选择“的、地、得”填在文中的括号里。

回家(________ )路上冻(________ )通红轻轻（________ ）我(________ )全身

( 3 )这篇短文开头的方法是____

A: 简要叙述，说明起因
B: 巧设悬念，引人入胜
C: 开门见山，点明主旨

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]动物是我们的朋友。瞧！性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡、高傲的白鹅……在本单元中，一个个小动物被描写得活灵活现。你有喜欢的动物吗？它们有什么特点呢？在与它们的相处中，是不是发生过很多有趣的事呢？和我们一起来分享一下吧！

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