| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《江畔独步寻花》这首古诗 黄四娘家花满蹊，______ |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《四时田园杂兴》的作者是________代诗人________,诗中“________,________”两句描写了农村的景物特点。 ( 2 )乡下人家门前的空地上种着________、________、________、________……这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对________。 ( 3 )在中生代时期,________的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的________。科学家们希望能________这一历史进程,随着相关________的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。 ( 4 )《猫》的作者是________,文章写出了猫性格的________和刚满月小猫的________、________,流露出作者对猫的________。 |
2、[查看原题] 换偏旁变新字 住---______ ______ 挤---______ ______ 牺---______ ______ 胜---______ ______ |
3、[查看原题] 按课文《记金华的双龙洞》内容填空。 ①“孔隙”的特点是______、______、______。 ②内洞的特点是______、______、______，重点写了______的特点。 |
4、[查看原题] 写出下列词语的近、反义词。 近义词：镇定——______ 浸没——______ 反义词：威严——______ 惊慌失措——______ |
1、[查看原题] 古诗名句我会连。 新年都未有芳华 雨后兼无叶里花 《春雪》 金炉香烬漏声残 二月初惊见草芽 《春夜》 鹅湖山下稻粱肥 翦翦轻风阵阵寒 《社日》 新丰美酒斗十千 豚栅鸡栖半掩扉 《少年行四首（其一）》 雨前初见花间蕊 咸阳游侠多少年 《雨晴》 |
课内阅读。
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
( 1 )诗歌的前两句写了什么内容，表现了诗人怎样的感情？( 2 )诗歌的三四句写了什么内容，表现了诗人怎样的感情？( 3 )请你说说诗中儿童的性格特点。以花为伴——小于的花样年华
小于在一所中等学校园艺专业毕业后被政府录用为绿化干事。可是天有不测风云，她被辞退了。看着街道上的花草树木她感到茫然：我是像这些小花，在秋季结束这一季的美丽而沉沦，还是像小草一样，继续坚持生长呢？几番思索后，她决定从事插花这一当地的冷门职业。
小于开始到各地参加插花培训班，并取得了当时鲜为人知的“插花师”资格证书。凭这些顺利地在省城的花店找到一份工作，同时她还积极参加花卉行业的活动，交了不少朋友。
在工作和社会交往中，小于发现鲜花需求量很大，她不禁想到，为什么不把父母承包的菜地改种鲜花呢？如果能把种花和插花相结合，自己就可以创业了。
在父亲的支持下，她投入到鲜花种植行业，成为名副其实的园丁。由于她的花卉质量高、品种多，在省城鲜花市场很受欢迎，还远销到上海、北京等全国各大城市，甚至向朝鲜出口。
她说，众人从我手里买到鲜花，收获喜悦、美化人生，我也收获了快乐。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”。她时刻告诉自己：黑土地和七彩花给了我启迪，我要将用自己的理想、愿望和赤诚浇灌出的鲜花奉献给社会，把爱洒落人间，让自己的人生在黑土地上闪光，我要营造美丽的多彩世界！
( 1 )下列词语解释正确的一个是（ ）雨过天晴，一切都是新的，除了小路、小草、小白菊、凤蝶儿这些景物，你觉得还会有什么呢？（如小蚂蚱、小蚂蚁、小花、小鸟、蝴蝶……）请你仿照《在天晴了的时候》一文的写法，写一首诗。字数不限。
