| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《四时田园杂兴》，书写正确美观，行款整齐。 |
1、[查看原题] 读课文《中彩那天》填标点。 ______过来______孩子______母亲温柔地把我叫到桌前______ |
2、[查看原题] 我们学习时，遇到不懂的问题怎么解决呢？正确的序号______。 ①联系上下文解决问题。 ②结合生活经验解决问题。 ③不管它。 ④向别人请教。 其他的方法：______、______…… |
3、[查看原题] 根据课文《渔夫的故事》原文填空。 隔一会儿，瓶里______一股青烟，______地升到空中，继而______在大地上，逐渐______一团，最后变成个______的魔鬼，披头散发，______地耸立在渔夫面前。魔鬼头像______，手像______，腿像______，口像______，牙齿像______，鼻孔______，眼睛像______，样子非常凶恶。 |
4、[查看原题] 加偏旁组字再组词 婴 ______ ______ ______ ______ 争 ______ ______ ______ ______ 秀 ______ ______ ______ ______ 司 ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木 机毁人亡的 地方 增强 杂草 轻而易举地 命令 捕食 肥力 动物栖息的 惨祸 研究 害虫 性能优良的 超过 |
雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅得高高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就摔了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却迸射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辨儿，
紧紧地跟在泥裤子后面。
她咬着唇儿，
提着裙儿，
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！
( 1 )第三节中下划线的“泥裤子”指的是（________），第四节下划线的“泥裤子”指的是（________）A．小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。 B．小哥哥。
C．小妹妹。 D．小哥哥和小妹妹。
( 2 )小哥哥在________时摔了一跤，小哥哥之所以兴奋是因为：________①这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。________
②小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了，她也想弄脏裤子。________
( 4 )从“小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑”中，你体会到了什么？根据课文《春潮》，回答下列问题。
山的背阴处虽然还______，可是寒冷的威力已在______。朝阳处______，雪水顺着______，冲开了______。那巨大的______也开始活动了，流水声一天天______，最后成为一股______，______，______。那冰封的大江在______，在______，逐渐______，______，颜色也______。
( 1 )将上面的短文，补充完整。( 2 )面对春潮的力量，你想对大自然说些什么？( 3 )你能用自己的话赞美一下美好的春天吗？提示：请把题目补充完整，可以补充某处的景色，可以补充某种小动物，可以补充某一项活动，也可以是某一个人物（包括自己）……围绕所填的词语写一篇习作。注意写出特点，表达自己的真情实感。
