| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①细水长流,______。 ②一分耕耘,______。 ③读书破万卷,______。 |
1、[查看原题] 比较组词。 幼______ 逐______ 烂______ 冒______ 幻______ 啄______ 拦______ 帽______ |
2、[查看原题] 选词填空。 悲伤 悲惨 ①听到这个消息,他______地哭了起来。 ②他从小就失去了父母,身世______ 。 |
3、[查看原题] 涵涵不爱读书,读书总是断断续续的,不能持之以恒,我会用格言“______”来提醒她。舒舒学习怕辛苦,总想走捷径,我会用“______”来劝告她。 A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟 B.一日读书一日功,一日不读十日空 C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 |
4、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 乌黑的______ 钟情的______ 遥远的______ 神圣的______ 欢快的______ 华丽的______ |
1、[查看原题] 课文欢乐谷。(连一连) |
________________夜绩麻,________________。
________________供耕织,也傍桑阴学种瓜。
( 1 )将古诗补充完整。.①绩麻:________②供:________
( 3 )诗中的人物在干什么?用“√”选出。A.耘田()B.绩麻()C.在树下休息()D.学种瓜()
( 4 )这首古诗主要写了哪些内容?用“√”选出。A.乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。()
B.孩童学习种瓜的情景。()
C.大人忙忙碌碌种地,小孩玩耍的场面。()
( 5 )古诗后两句体现出了儿童的________、________。一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已(挤满 摆满)了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似(sì shì)的。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩(惊奇 奇怪)地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应(yīng
yìng)的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
(挤满 摆满)________了人 似________(sì shì)的
(惊奇 奇怪)________地叫起来 反应________(yīng yìng)
( 2 )根据文段内容填空。时间:________
地点:________
人物:________
事件:________
( 3 )用“________”画出描写青年画画的句子,并写写你从中体会到什么。