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2021年哈尔滨市南马路学校小学部四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写诗《江南春》

千里莺啼绿映红,______ 。

南朝四百八十寺,______ 。

二、 填空题(分值:20分)

读课文《七月的天山》给句子加上标点符号。

融化的雪水______从高悬的山涧______从峭壁断崖上飞泻下来______像千百条闪耀的银链______在山脚下汇成冲激的溪流______浪花往上抛______形成千万朵盛开的白莲______

选一选,填一填

喜悦 兴奋

①由于是第一次坐飞机,八岁的表弟______得坐立不安。

②因为会有动手创造的______,所以我酷爱上科学课。

先补充词语,再选择合适的词语填空。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

________有________趣 ________气________足 闪闪________ ________高________阔

甜甜________ ________雾________烟 ________和谐 ________人静

( 2 )我的卡尔在场上显得________,威风凛凛。
( 3 )卓别林说的话________,给人一种幽默感。
( 4 )空旷的田野温凉无暑,________,给游人心旷神怡的感觉。
名著阅读有方。

阅读科普作品能增长我们的科学知识,可是在读书的过程中会遇到一些不理解的科技术语,我们可以______,可以______,还可以______试着去理解。读完后我们也要想一想书中的内容讲得有没有道理,再去查一查相关资料,看看有没有______。

三、 连线题(分值:10分)
在横线上填上恰当的词语。照样子连线。

A B

砍光 原理 异想天开的 飞机

除尽 灌木 机毁人亡的 地方

增强 杂草 轻而易举地 命令

捕食 肥力 动物栖息的 惨祸

研究 害虫 性能优良的 超过

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读

四时田园杂兴(其三十一)

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

( 1 )下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是()
A: 兴奋
B: 振兴
C: 高兴
D: 兴盛
( 2 )“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是()
A: 子女
B: 指青年男女
C: 哥哥和姐姐
D: 儿子和女儿
( 3 )“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“________”相对应,“织”和上句诗中的“________”相对应,通过所填的这两个词语,我们体会到农家人________的特点。

A.勤劳能干B.悠闲自在C.艰苦朴素D.勤俭节约

( 4 )下面对这首诗理解不正确的一项是()
A: 这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。
B: 这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。
C: 这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

恐龙

恐龙比人类在地球上出现约早几千万年。这已经通过在世界各地发掘出来的化石得到了证实。恐龙有食肉的,也有食草的,体形巨大,重可达50吨,长可达30米,利用四足或后足行走。恐龙与现在生活在地球上的蜥蜴()蛇()鳄鱼等属同类()是由卵孵化出来的()

恐龙的骨骼组织很严密,这对支撑庞大的身体行走是很有好处的。另外恐龙的身体表面被鳞、骨片样的东西覆盖着,这样可以防止灼热的阳光,以及保护身体不受外来敌人的伤害。

恐龙灭绝的原因大致是这样的:当时的地球不断地发生变化,沼泽的水干涸,使恐龙失去了栖息地;另外由于气候的变化,恐龙所食用的植物不能生长,这样,食用该种植物的食草性恐龙也就相继灭绝了;还有,由于缺少食物,食肉恐龙自相残杀……

为什么把这种爬行动物叫“恐龙”?这是广大小朋友所关心的。恐龙的名称,是英国地质学家欧文在1842年首先叫起来的,外文念做“塔爱纳索”,意思是“可怕的蜥蜴”。后来,中国、日本等国学者把它译为“恐龙”,原因是这些国家一向有“龙”的传说,认为龙是鳞虫之长,如蛇等就素有小龙一类的别名。

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

证明——________ 巨大——________

( 2 )在第一自然段中的空白处补上恰当的标点符号。
( 3 )读第二自然段,简要写出恐龙独特的身体结构的作用。

①骨骼组织很严密→________

②身体表面被鳞、骨片样的东西覆盖→________

③照样子,用一个词语概括出恐龙灭绝的另外两个原因。

( 4 )沼泽干涸

①________

②________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

在日常生活中,我们常常有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请把它写出来吧!题目自拟,不少于400字。

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