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2021年北京市丰台第五小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
语言积累。
( 1 )不论平地与山尖,________。(唐.罗隐《蜂》)
( 2 )突然一阵风,________所有的绿都整齐地按着节拍飘动在一起……(艾青《绿》)
( 3 )诗和音乐一样,________。(朱光潜)
( 4 )诗是强烈感情的________,它源于________的情感。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。





fán xīng

téng luó

màn miè

sī cháo

______

______

______

______

bō tāo

huí yì

mǔ qīn

dà hǎi

______

______

______

______


选择正确的答案。

①“桂林山水甲天下”中的“甲”的意思是______。

②“丢盔弃甲”中的“甲”的意思是______。

A.天下的第一位。

B.居第一位。

C.某些动物身上的硬壳。

D.手指或脚趾上的角质硬壳。

E.围在人体或物体外面起保护作用的装备,用金属、皮革等制成。

写出反义词和近义词。

反义词:深邃——______ 细致——______

近义词:滥竽充数——______

按课文内容填空。
( 1 )《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是________,________。《清平乐·村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是 ________,________。课外我还积累一些描写儿童的诗句,如:________,________。
( 2 )它到院子里来了。院中的花草可________。它在花盆里________,抱着花枝________,所到之处,________。你见了,绝不会________它,它是那样________,天真可爱!
( 3 )________是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是________的世纪,21世纪必将是 ________的世纪。
三、 连线题(分值:10分)
连线,把词语搭配起来。

遭受 太空 穿越 火星

发射 失败 实施 苍穹

飞离 地球 研制 计划

遨游 卫星 探索 飞船

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

秋天

何其芳

震落了清晨满披着的露珠,

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀,

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网,

收起青鳊鱼似的乌桕①叶的影子。

芦篷上满载着白霜,

轻轻摇着归泊②的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥廓③了。

溪水因枯涸④见石更清洌⑤了。

牛背上的笛声何处去了,

那满流着夏夜的香与热的笛孔?

秋天梦寐⑥在牧羊女的眼里。

【注释】①乌桕(jiù):落叶乔木,叶子呈菱形,秋天变红。②归泊:诗中指归船。

③寥廓:高远空旷。④枯涸:干涸,没有水了。⑤清洌:水清。⑥梦寐:睡梦。

( 1 )诗人描绘了一组乡村秋景图,每一小节诗都是一幅画。第一小节是( )。
A: 农人辛劳图
B: 农家丰收图
C: 霜晨归渔图
D: 牧场梦寐图
( 2 )第二小节中“轻轻摇着”“游戏”说明渔人( )。
A: 收获少得可怜
B: 年幼淘气贪玩
C: 忧虑,无心捕鱼
D: 心情悠然自得
( 3 )形容第三小节的氛围最恰当的一项是( )。
A: 寂寥、寂静、寂寞、枯寂
B: 寂静、肃静、冷静、平静
C: 清静、清远、清甜、清柔
D: 冷清、冷淡、梦幻、甜美
( 4 )诵读这首诗,最恰当的朗读语气是( )。
A: 伤感低沉
B: 急促轻快
C: 舒缓优美
D: 兴奋高亢
( 5 )对于秋天,有人看到的是萧瑟,有人看到的是收获,有人看到的是伤感……诗人看到的是什么呢?请结合文本谈谈你的理解。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”于是对魔鬼说:“你决心要杀我吗?”

“不错。”

“凭着神的名字起誓,我要问你一件事,你必须说实话。”

__可以__魔鬼说__问吧__要简短些__

__你不是住在这个胆瓶里吗__照道理说__这个胆瓶既容不下你一只手__更容不下你一条腿__怎么容得下你这样庞大的整个身体呀__

( 1 )给短文后部分加标点。

__可以__魔鬼说__问吧__要简短些__

__你不是住在这个胆瓶里吗__照道理说__这个胆瓶既容不下你一只手__更容不下你一条腿__怎么容得下你这样庞大的整个身体呀__

( 2 )给划线的词语选择恰当的解释。

堂堂:A.形容容貌庄严大方。 B.形容有志气或有气魄。 C.形容阵容或力量壮大。

①我是个堂堂的人。________

②凭着这堂堂之阵,还能不取得胜利吗?________

③这个年青人仪表堂堂 , 真招人喜欢。________

( 3 )文中划线的部分是对渔夫的________描写,此时渔夫非常________。(A.慌张;B.镇定)

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作

你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车……会是什么样子的?利用你的奇思妙想,当一次科学家去发明创造吧!可以先画下来,再写下来。注意想象要丰富,内容要具体,语句通顺。不少于350字。题目:未来的。

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