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2021年宁波市实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )白马西风塞上,________。
( 2 )、清风明月本无价,________。
( 3 )________,她在丛中笑。
( 4 )最喜小儿无赖,________。
二、 填空题(分值:20分)

选择恰当的词语填入横线上。

只要……就…… 即使……也……

①______仅能活几天,它______要冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁长生长。

②______我的手指稍一用力,它______不能动弹了。

写出下列句中下划线词语的近义词。
( 1 )这些事——是永不漫灭的回忆。________
( 2 )哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?________ ________
按课文内容填空。

①安静的手指______合拢,______拢住了那只蝴蝶,真是一个______!

②许久,她张开手指,蝴蝶______着翅膀飞走了,安静______来张望。

③我仿佛看见了她______的内心世界,______,我深深地感动了。

补充词语,并选词填空。

临______不______ 一______不苟 欣喜若______ 无忧无______

车______马______ ______长而去 变化多______ 惊慌失______

①王师傅做事情总是非常认真,那______的态度令大家称赞。

②妈妈看到烧菜的锅着了火,顿时______地大声叫嚷起来。

③童年的生活过得______,我多么想留住美好的童年啊!

三、 连线题(分值:10分)
结合课文内容,连一连。

给雨润过的 小草

炫耀新绿的 泥路

不再胆怯的 凤蝶儿

抖去水珠的 小白菊

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗赏析。

四时田园杂兴(其一)

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
( 2 )诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解,回答问题。

藏在花蕊里的蜜蜂

①一场夜雨,将天空沐浴得格外澄_______【dēnɡ chénɡ】澈,明净。

②园子里愈发清新,空灵。花儿万紫千红,争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来,落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,两条细长的后腿向上翘着,不停地抓挠,柔软而迅疾,在喇叭口边儿上一闪一闪,仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看,蜜蜂的须,细细软软,在窄仄(zè)的喇叭底欢快地抓挠,比穿梭还快。直想笑,却又不禁地生出几分疼爱和怜惜。

③熠(yì)熠烁烁的腿和须臾而停下来,原来,花上的蜜汁吸干了,蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧,蜜蜂仍然头朝下,倒立着爬转几下,_______【继续 持续】它精彩的表演。演字一出,心里不禁地升出一种负罪感,蜜蜂那么忙碌,辛苦,哪里有功夫表演?终于将花儿上的蜜汁都吸尽了,蜜蜂从幽深、窄仄的喇叭花底部爬出来,一刻不停地飞向另一朵喇叭花。

④我跟过去,掏出手机,对准花蕊里的蜜蜂,接连不停地按动拍摄键,我想把蜜蜂采蜜的每一个_______【时间 瞬间】都拍摄下来。

⑤园子里真静呀,啪啪啪的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂,越来越近,几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂穿梭般抓挠着的后腿了。然,我的担心是多余的。蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的,顾不得了,心里只有一个念头:采蜜,采蜜。

⑥蜜蜂从花蕊里爬出来时,我将手机收了起来,随蜜蜂走向另一朵喇叭花,专心看它采蜜。

⑦我在心里有节奏地数着,一,二,三……数到二十七的时候,蜜蜂直起身子开始往外爬。在这二十七秒,不,是三个二十七秒,不,是一整个上午,不,直到我看累了,离开的时候,蜜蜂从不曾歇息一下。有时花蕊被别的蜜蜂采过了,它蜻蜓点水般在花朵上落一下,接着飞向下一朵。

⑧那片喇叭花一朵一朵都飞遍了,采尽了时,我抬脚离开,蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。小黄花的茎_______【jīnɡ jìnɡ】太过细软,才被蜜蜂触碰着,便朝地面弯下去,幸亏蜜蜂激灵,腾地飞起来,飞向前面的花丛去了。

⑨蜜蜂那么小,那么弱,却一直不停地忙碌,怎么会不累呢?顾不得呀,它心里只有一个念头:采蜜,采蜜。

( 1 )在文中【 】里选出加加下划线字的正确读音和恰当的词语。
( 2 )第8自然段中加点的“腾”字写出了________。
( 3 )给画线的部分换个说法,意思不变:________。想一想:文中的句子与改写后的句子相比,好在哪里?________。
( 4 )画“﹏”的部分在文中出现了两次,你从中感受到了什么?
( 5 )请用一句话概括文中蜜蜂的特点。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车…会是什么样子的?利用你的奇思妙想,当一次科学家去发明创造吧!可以先画下来,再写下来。注意想象要丰富,内容要具体,语句通顺。不少于350字。题目:未来的 。

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