| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《望洞庭》并解释诗意。 望洞庭 ______， ______。 ______， ______。 诗意：______。 |
1、[查看原题] 用“烈”组成合适的词语填在括号里 ①由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因______抖动而破碎的现象。 ②204个国家和地区的运动员聚集北京，受到了中国人民的______欢迎。 ③经过______的思想斗争，他决定放弃这场比赛。 ④让暴风雨来得更______些吧！ ⑤“人人争当小雷锋”活动正在学校______地展开。 |
2、[查看原题] 选字填空。 ( 1 )挤 剂 济 爸爸每天都会________公交车到________南站附近的药店为奶奶拿一________止痛药。 ( 2 )挥 浑 晖暴雨过后，落日的余________洒向大地，叔叔站在________水中指________着人们过河。 |
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 《海的女儿》作者是______童话作家______，课文主要描写了______在王子婚礼上的一系列表现，刻画了她______。最后，她为了______，自己投入______，化为______的感人故事。表现了小人鱼执著地追求______的精神和______的品质。 |
4、[查看原题] 给加下划线的字，选择正确的读音。 屏息______(pínɡ bǐnɡ） 净角 ______(jiào jué) 开辟 徜徉______（shànɡ chànɡ）污垢 ______(ɡòu hòu) 金晖 ______(huī jūn) 绽放______(zhàn dìnɡ) |
1、[查看原题] 请将下面意思相反的词连起来。 敏捷 衰弱 |
________________夜绩麻，________________。
________________供耕织，也傍桑阴学种瓜。
( 1 )将古诗补充完整。.①绩麻：________②供：________
( 3 )诗中的人物在干什么？用“√”选出。A．耘田（）B．绩麻（）C．在树下休息（）D．学种瓜（）
( 4 )这首古诗主要写了哪些内容？用“√”选出。A．乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。（）
B．孩童学习种瓜的情景。（）
C．大人忙忙碌碌种地，小孩玩耍的场面。（）
( 5 )古诗后两句体现出了儿童的________、________。阅读下文，回答问题。
朝霞和日出
天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红色慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周边的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩：一会儿好像金苹果，一会儿好像紫葡萄，一会儿又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……真是瑰丽无比，变幻莫测。
( 1 )找出描绘朝霞色彩变化的词语，写在横线上。________一________一________一________
( 2 )理解语段并填空。文中最后一句的三个“一会儿”写出了朝霞色彩变化________的特点，用“……”表示朝霞色彩变化________的特点。同时，这里又运用了________ 和________的修辞手法，生动形象地写出了朝霞 ________，________。
本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。
提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。
