| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据语境填空。 ( 1 )孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要讲信用的名言是:________ ( 2 )日出时看到江边鲜花盛开,江水碧録,就想起白居易的诗句:________，________。 ( 3 )黄河是中华民族的摇篮,我要为保护黄河设计一则标语:________ ( 4 )关于农业气象方面的农谚,我知道很多,如：________,明日必有大雨到。 |
1、[查看原题] 金华的双龙洞的外洞的特点是______，内洞的特点是______、______、______，连结外洞和内洞的是______，它的特点是______。 | ||||||||||
2、[查看原题] 辨析同音字，然后组词。 （竟 竞） ______然 ______赛 究______ ______相开放 （莫 寞） ______名其妙 寂______ ______非 （在 再） ______现 现______ ______三 存______ | ||||||||||
3、[查看原题] 换掉加下划线的词，并保持意思不变。 倘若屋后有一条小河，会见到一群鸭子。______ | ||||||||||
4、[查看原题] 读拼音，写词语。
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1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
阅读《七子之歌——台湾》，完成练习。
七子之歌——台湾
闻一多
我们是东海捧出的珍珠一串，
琉球是我的群弟，我就是台湾。
我胸中还氲氤（yūn yīn）着郑氏的英魂，
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲，酷炎的夏日要晒死我了；
赐我个号令，我还能背城一战。
母亲！我要回来，母亲！
注释：
氲氤着郑氏的英魂：指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。
夏日要晒死我了：指不甘被侵略者（日本）蹂躏。
赐我个号令,我还能背城一战：誓死保卫家乡。
( 1 )你认为全诗采用第一人称来写，有什么作用？( 2 )读完诗歌，你想对台湾人民说些什么？登山人
三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头。说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。
只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。
几天后，三个人见面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”
第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。”
那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”
( 1 )解释词语。气馁：________
领略：________
( 2 )用短文中的词语，概括三个人登山的情况。第一个人：________
第二个人：________
第三个人：________
