| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
1、[查看原题] 选择恰当的词语填入横线上。 秘密 奥秘 ①宇航员叔叔的精彩报告，激起了我们探索宇宙______的兴趣。 ②科学家经过反复研究，终于弄清楚了蝙蝠飞行的______。 |
2、[查看原题] 给下列句子中的破折号选择正确的作用。 A.标示解释或说明 B.标示意思递进或转折 C．标示声音的延长 ( 1 )他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。________( 2 )原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。________ ( 3 )“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”________ |
3、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 柔嫩—______ 绚烂—______ 细碎—______ |
4、[查看原题] 给下划线词选择正确的解释。 讨：①招惹 ②研究、推求 ③求，请求 ④索取 ⑤查究，处治 ( 1 )小明在班会上做检讨。________( 2 )这只猫非常讨人喜欢。________ ( 3 )明天去省会参加语文研讨会。________ ( 4 )你去把那本书讨要回来。________ ( 5 )李老师，有个问题想讨教一下。________ |
1、[查看原题] 词语搭配。 轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼 |
大自然的语言
别以为只有人才说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能看见。
你看那天上的白云，
这就是大自然的语言：
白云飘得高高，
明天准是个睛天。
你看那地上的蚂蚁，
这也是大自然的语言：
蚂蚁忙着搬家
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面上写着：
春天来到人间。
大雁在编队南飞，
不就像“省略号”一串？
大自然在蓝天上写着：
秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，
你会把年轮发现——
一年只长一圈
这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，
鱼鳞上也有圆圈——
一圈就是一岁，
这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石
嵌在喜马拉雅山巅。
这是在告诉人们：
那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”
撒在江南的庐山。
那又是在提醒大家，
这儿有过寒冷的冰川
大自然的语言啊，
真是妙不可言。
不爱学习的人从来看不懂，
粗心大意的人永远看不见。
( 1 )短文题目运用了__△__和__△__的修辞手法，生动形象、贴切风趣，富有吸引力。（ ）信念的力量
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到，它又抽出芽来。当它到开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到墙角外边，开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树满是创伤而又弯曲的身体，不由得惊叫起来：“你靠什么力量活下来，又开出这么美丽的花？”杏树回顾自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”
( 1 )解释词语。不由分说：________
回顾：________
( 2 )杏树在成长的道路上经历的困难有：________。要求：①将题目补充完整；②选择亲身经历的一件事来写；③要有真情实感，不得抄袭、套作；④文中不出现真实的人名、校名。
