| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 回忆所学填空。 ( 1 )《独坐敬亭山》的作者是我国________代著名诗人________，他被世人誉为________。后两句诗中“________”、“________”这两个字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。 ( 2 )我能从“ ________，________”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从"________，________”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“________，________”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 ( 3 )我们答应朋友的事就要尽力做到，正如《论语》中所言："与朋友交，________。“________，勿施于人。”这句话告诉我们：自己不愿做的帕也不要强加给别人" |
1、[查看原题] 给画线的字注音。 纸币______ 铁叉______ 撬开______ 捞鱼______ |
2、[查看原题] 选字组词。 郎 朗 琅 廊 ______才女貌 豁然开______ 走______ 琳______满目 燥 躁 澡 噪 蝉______ 焦______不安 干______ 戒骄戒______ 洗______ 踩 睬 采 彩 理______ 神______奕奕 喝______ ______踏 兴高______烈 |
3、[查看原题] 形近字组词。 遥______ 塔______ 捷______ 谣______ 搭______ 睫______ 拥______ 羞______ 讯______ 佣______ 差______ 迅______ |
4、[查看原题] 用恰当的关联词填空。 ( 1 )________生命是短暂的，________我要让它体现出价值。 ( 2 )________心中的风雨来了，我________躲到你的怀里。 ( 3 )________附近的石头上有妇女在捣衣，它们________从不吃惊。 ( 4 )________坚持体育锻炼，身体________逐渐强壮起来。 |
1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
( 1 )诗人由________的风雨联想到________，由飞鸟归巢联想到________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的________的感情。①这是一首现代诗歌。
②这首诗歌的作者是艾青。
③诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。
( 3 )分析诗歌的特点，再仿写一小节。成长（一）
母亲啊！
小鹰要学飞了，
老鹰把它推下了悬崖；
我要成长了，
你在绞尽脑汁，想方设法。
养育（一）
母亲啊！
________
________
________
________
林务官把灌木丛________了，把野草________了，鸟儿________了，森林里的害虫就________啦。它们大量________，成群地向树木________，________树叶，________树根，________树心。没有天敌来________害虫，树木就渐渐给________了。
( 1 )在横线上填上恰当的词语。林务官把灌木丛________了，把野草________了，鸟儿________了，森林里的害虫就________啦。它们大量________，成群地向树木________，________树叶，________树根，________树心。没有天敌来________害虫，树木就渐渐给________了。
( 2 )林务官把灌木丛砍了后害虫就________了。文中说明害虫多的词语是 ________。
