| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据学过的内容填空。 ( 1 )古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“________，悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人闲桂花落，________。”的空灵与静谧；喜欢“青箬笠，绿蓑衣，________。”的闲适与从容；更喜欢“________，也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。 ( 2 )我常常想，生命是什么呢?……那一声声________的跳动，给我极大的________，这就是我的生命，单单属于我的。 ( 3 )当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“________——一枝独秀”来赞美他。 ( 4 )与人相处要学会换位思考，“________，________。”自己不喜欢就不要勉强别人。 ( 5 )《桂林山水》一文以名句“________”开头，以诗句“________，________。”结尾，与开头相互照应。 |
1、[查看原题] 填地名 ①借问酒家何处有，牧童遥指______。 ②羌笛何须怨杨柳，春风不度______。 ③朝辞白帝彩云间，千里______一日还。 ④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下______。 | ||||||
2、[查看原题] 根据意思写词语。 ①很少说话。 ______言______语 ②自己对自己说话。 ______言______语 ③豪迈雄壮的话。 ______言______语 ④像蜜糖一样好听的话。 ______言______语 ⑤巧妙动听的骗人话。 ______言______语 | ||||||
3、[查看原题] 写出与下面的词语意思相反的词。
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4、[查看原题] 按课文内容填空 虽然生命______，但是，我们却可以让______体现出______。于是，我下定决心，一定要______，决不让它______，使自己活得更加______。 |
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着 ,
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
( 1 )结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义？火神很敬佩普罗米修斯_____悄悄对他说_____只要你向宙斯承认错误_____归还火种我一定请求他饶恕你_____
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
( 1 )给第1自然段加上标点。火神很敬佩普罗米修斯________悄悄对他说________只要你向宙斯承认错误________归还火种________我一定请求他饶恕你________
( 2 )给划线字注音。|
________ |
________ |
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归还 |
火种 |
为人类造福，有什么错？（改成陈述句）
