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2021年中山市西区昌平小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读《忆江南》根据意思写句子。

江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。

______

二、 填空题(分值:20分)
选词填空。
( 1 )威严 严肃

①就在这时,船长________的声音压倒了一切呼号和嘈杂。

②李老师态度________地批评了小明。

( 2 )违背 违抗

①没有一个人________他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

②学生不能有________学生守则的行为。

读拼音,写汉字。

shā tān

zhēn chá

qǐ tú

yòu guī

qíng yuàn

______

______

______

______

______

yú chǔn

fǎn huí

hǎi ōu

bǔ jiù

chǔn shì

______

______

______

______

______

给句子加上标点符号。

融化的雪水______从高悬的山涧______ 从峭壁断崖上飞泻下来______像千百条闪耀的银链______在山脚下汇成冲激的溪流______浪花往上抛______形成千万朵盛开的白莲______

辨字组词。

辩 辨 瓣

______护 ______别 ______论

花______ 分______ ______认

即 既

随______ ______然 ______使 ______刻

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

①千里马 ①比喻声音动听的人

②老黄牛 ②指带领大家前进的领头人

③百灵鸟 ③比喻有才干的人才

④领头羊 ④比喻老实、勤勤恳恳工作的人

⑤小蜜蜂 ⑤比喻勤劳能干的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在天晴了的时候,

该到小径中去走走:

给雨润过的泥路,

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草,

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起它们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿

在木叶间自在闲游,

把它的饰彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。



( 1 )天晴了的时候,作者都在小径上看到了哪些变化?
( 2 )诗人是怎样描写小白菊和凤蝶儿的?
( 3 )在诗人的笔下,小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你所看到的美丽景色。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

家乡的蒿笋

我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。

每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多,___1_____每种做法各有各的妙处,__2___总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。

蒿笋_3__香浓味鲜,美味可口,__4_有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!

来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!

( 1 ) 在文中的横线上选出合适的关联词语。

________ ________ ________ ________

( 2 )写出下列词语的反义词。

美丽________ 善良________ 隐藏________

( 3 )蒿笋生长在哪里?请用直线画出有关的句子。

________

( 4 )用蒿笋做的菜有哪些特点?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:《狐狸和乌鸦》新编

要求:发挥想象,编出新故事。不少于350字。

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