| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列句子补充完整。 ①西______山前______飞,桃花流水______肥。 ②青______,绿______衣______风细雨不须______。 |
1、[查看原题] 写出句子的修辞方法。 怎么会就剩我一个?______ | ||||||
2、[查看原题] 找出句子的错别字并改正。 ①她依然是那么文静、那么诚肯。______ ②父亲甩的可飘亮了,好像聚宝盆上的光圈。______ ③春天的公园花红柳绿,真像一副美丽的图画。______ ④张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗?______ | ||||||
3、[查看原题] 在横线上填上恰当的量词。
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4、[查看原题] 排列句序。 ______年轻的伽利略却对亚里士多德的话产生了怀疑。 ______伽利略宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。 ______伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。 ______伽利略带着疑问反复做了许多次试验,结果证明亚里士多德的这句话的确说错了。 ______那时候,研究科学家的人都信奉亚里士多德。 ______伽利略在斜塔顶上做的试验使大家明白,亚里士多德的话也不是全都对的。 |
1、[查看原题] 结合课文内容,连一连。 给雨润过的 小草 炫耀新绿的 泥路 不再胆怯的 凤蝶儿 抖去水珠的 小白菊 |
乡村四月
绿遍山原自满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
( 1 )解释下列词语的意思。①山原:________。
②白满川:________。
③子规:________。
④了:________。
( 2 )把后两句诗的意思写下来。四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻,________,
童孙未解供耕织,________。
( 4 )解释下列词语的意思。①杂兴:________。
②耘田:________。
③未鳃:________。
④供:________。
小泽征尔的判断
日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。
在他成名以前,一次,他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时,他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒,以世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。
演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题,但是在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威,相信自己,果敢地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的桂冠。
( 1 )大赛的观众和乐队有什么特点?这说明了什么? ( 2 )小泽征尔在指挥演奏的过程中发现了什么?他是怎样做的? ( 3 )“这种素质”指的是( ) A: 小泽征尔的指挥水平很高。