| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《墨梅》，写清作者和朝代。 |
1、[查看原题] 日积月累。 独坐敬亭山 众鸟高飞尽,______。 ______,只有敬亭山。 这首诗的作者是______代诗人______。 |
2、[查看原题] 写出近义词。 迅速—______ 悲叹—______ 饱餐—______ |
3、[查看原题] 在横线上填入合适的关联词语。 虽……也…… 无论……都…… 即使……也…… ①山上开满了映山红，______花朵和叶子______比盆栽的杜鹃显得有精神。 ②______说是孔隙，可______容得下一只小船进出。 ③这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，______不比做什么，______很值得观赏。 |
4、[查看原题] 选词填空。 畅想 梦想 理想 想象 ( 1 )我的________是当一名医生，为病人解除痛苦。( 2 )飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的________。 ( 3 )快毕业了，同学们在一起________着美好的未来。 ( 4 )中国古代流传着“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙________。 |
1、[查看原题] 我会词语搭配。 负着 上升 北风 飘荡 使劲 重担 惊慌 呼啸 发出 扩大 镇定 失措 |
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的（ ）里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的（ ）里。
( 1 )把原文补充完整。“天上的风雨”是指（________），“心中的雨点”是指（________）。
A．自然现象，刮风下雨。
B．人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。
( 3 )诗句通过联想和类比，描写“我”心灵受到打击时向母亲________，讴歌母爱的________和________。课外阅读。
蕉香满怀
有个衣着朴素的老婆婆经过检票口，怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。她神情谦顺，站在检票口旁边。等旅客都走光了，才将我拉到一边，颤抖地说：“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的不一样，给你吃吃看。我特地从山上带来给你的，外表不好看，不过真的很好吃，希望你不要嫌弃。”
她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生，怎么好意思收？她将山蕉轻轻摆在检票口边上，拉着我的手说：“小姐，你不记得我了？上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码却在钱包里面。我在候车室坐了几个小时，你请人去买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊？”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子，却一点印象也没有。
“小姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还面钱给你。”
她越说，我的脸越红。一碗面才几块钱，她却一直牢牢记住，实在让我不好意思。
“多谢你，钱你收回去。面我请，山蕉你请，好吗？我祝你身体健康。”
她见我收下山蕉，开心地跟着儿子走了，我抱着山蕉走进办公室，满怀的蕉香，让我有点飘飘然。如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊。
谦________ 买________ 蕉________ 飘________
嫌________ 卖________ 焦________ 漂________
与某人从来不认识。 ________
谦虚恭顺。 ________
我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子。
________.
________.
习作要求：①先把题目补充完整，如：妈妈真辛苦，秋天的景色真迷人，小狗真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……文中不能出现真实的校名、人名。②内容要具体，语句要通顺，情感要真挚。③书写工整，标点符号使用正确，不少于350字。
范围 亮光 苇絮 自若
