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2021年天津市和平区赤峰道小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《小儿垂钓》
______ ,______ 。______ ,______ 。
二、 填空题(分值:20分)
照样子把下面的句子补充完整。

在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

今天是星期一,学校里怎么一个学生也没有呢?______

填空:
洞庭湖位于我国______省境内,是我国五大淡水湖之一,我还知道其他的四大淡水湖分别是______、______、______、______。
辨字组词。

辩 辨 瓣

______护 ______别 ______论

花______ 分______ ______认

即 既

随______ ______然 ______使 ______刻

补充词语。

手不释______ 金碧辉______ 精美别______ ______不及待

______于奔命
装腔作______ ______无音信 ______素无华

三、 连线题(分值:10分)
连线,把词语搭配起来。

遭受 太空 穿越 火星

发射 失败 实施 苍穹

飞离 地球 研制 计划

遨游 卫星 探索 飞船

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读现代诗歌,完成练习。

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。


荷叶·母亲(节选)

母亲啊!

你是荷叶,

我是红莲。

心中的雨点来了,

除了你,

谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

( 1 )这两首诗的作者都是现代诗人________,她的代表作有诗集《________》《________》。
( 2 )《繁星》(一五九)一诗中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是________;“心中的风雨”指的是________,它与《荷叶·母亲(节选)》中“________”意思相同。
( 3 )《荷叶·母亲(节选)》 一诗中,作者运用比喻的修辞手法,把母亲比作________,把

“我”比作________。

( 4 )这两首诗的主题和情感相同,共同表达了________之情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

小泽征尔的判断

日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。

在他成名以前,一次,他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时,他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒,以世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。

演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题,但是在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威,相信自己,果敢地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的桂冠。

( 1 )大赛的观众和乐队有什么特点?这说明了什么?

( 2 )小泽征尔在指挥演奏的过程中发现了什么?他是怎样做的?

( 3 )“这种素质”指的是( )

A: 小泽征尔的指挥水平很高。
B: 小泽征尔拥有很强的判断力。
C: 小泽征尔能够在众多权威评委面前果敢地作出判断,指出乐谱的错误,并敢于坚持自己的意见。
( 4 )前面的参赛者与小泽征尔的表现有什么不同?( )

A: 前面的指挥家都没有发现错误,只有小泽征尔发现了错误。
B: 前面的指挥家也发现了错误,但放弃了自己的意见,只有小泽征尔发现并指出了错误。
( 5 )从小泽征尔身上你学到了什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:《我心中的秘密》

提示:秘密,是指不公开的,别人不知道的事。这个秘密可能是自己曾做过的好事或坏事,也可能是自己内心的某个要求或想法,相信同学们心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。要求:请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。要真实,不说假话。

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