| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《墨梅》，写清作者和朝代。 |
1、[查看原题] 看拼音写词语。
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2、[查看原题] 根据意思写词语。 ①为正义舍弃自己的生命。______ ②给予的价值高低的评定。______ ③胜利归来。______ ④向个人或社会申诉，希望得到同情、支持。______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 把下列排比句补充完整。 ( 1 )刮的风是绿的，________是绿的，________是绿的，________也是绿的。 ( 2 )天上的风雨来了，________躲到它的巢里，________，缩在它的新家里，________也钻到水底。 ( 3 )在________中，玉立着这棵白桦；在________中，挺立着这棵白桦，在________中，屹立着这棵白桦。 ( 4 )《繁星》（七一）中________、________、________，都能表达出浓浓的________。 ( 5 )《在天晴了的时候》中，诗人在雨后的小径上看到了________、________、________、________。 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 选字填空。 ( 1 )挤 剂 济 爸爸每天都会________公交车到________南站附近的药店为奶奶拿一________止痛药。 ( 2 )挥 浑 晖暴雨过后，落日的余________洒向大地，叔叔站在________水中指________着人们过河。 |
1、[查看原题] 词语搭配。 A B 维持 家电 热烈 反对 维护 秩序 强烈 鼓掌 维修 和平 壮烈 牺牲 |
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
( 1 )诗中的两个“风雨”，第一个“风雨”指的是________；第二个“风雨”指的是________。A.自然界中的风和雨 B.各种各样的传言
C.烦恼、痛苦、忧愁 D.纷纷的议论
( 2 )诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是________。①这首诗赞颂母爱，表现了母爱的崇高与无私。
②这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。
③这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。
( 4 )假如你给妈妈朗诵这首诗，想象她会有怎样的反应，从语言、神态、动作等方面进行描写。阅读下文，回答问题。
朝霞和日出
天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红色慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周边的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩：一会儿好像金苹果，一会儿好像紫葡萄，一会儿又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……真是瑰丽无比，变幻莫测。
( 1 )找出描绘朝霞色彩变化的词语，写在横线上。________一________一________一________
( 2 )理解语段并填空。文中最后一句的三个“一会儿”写出了朝霞色彩变化________的特点，用“……”表示朝霞色彩变化________的特点。同时，这里又运用了________ 和________的修辞手法，生动形象地写出了朝霞 ________，________。
