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2021年淄博市博山区焦庄小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《望洞庭》并解释诗意。

望洞庭

______,

______。

______,

______。

诗意:______。

二、 填空题(分值:20分)
根据语境写字词。
( 1 )全速前进的“玛丽号”撞上了“诺曼底号”,在它的船身上pōu kāi________一个大kū long________,船上的人眼看就要丧生yú fù________了。
( 2 )马场上一阵sī míng________,人们jīng huāng shī cuò________地奔跑着,保安们竭力维持zhì xù________。
普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
在横线上填上“着”、“了”、“过”

①这道题,我已经做______了。

②在老师的辅导下,我终于学会______解难题的方法。

③听______申奥成功的喜讯,我不禁欢呼跳跃起来。

读拼音,写词语。

gǎo zhǐ

fū huà

bó bó

yōu lǜ

zāo yāng

______

______

生气______

______

______

bǐng xī

rè tāng

tí jiào

tí jiào


______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
连一连,读一读。

凶猛的 马门溪龙 粗壮的 羽毛

迟钝的 霸王龙 崭新的 后腿

轻灵的 孔雀 美丽的 天地

五彩的 鸽子 敏捷的 动作

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补充诗句,并按要求答题。

“儿童急走追黄蝶,_____________________。”

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“走”的意思是( )。
A: 移动、挪动
B: 呈现某种趋势
C: 奔跑
D: 通过
( 3 )“急”“追”这两个字用得好不好?好在哪里?
( 4 )对“儿童急走追黄”朗读节奏划分正确的一项是( )。
A: 儿童/急走追/黄
B: 儿童急/走/追黄蝶
C: 儿童/急走追黄
D: 儿童急走/追黄蝶
( 5 )整句诗的意思是:________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]开心阅读。

一棵树一座楼

去香港旅游,有一座大楼不可不看,那是太古大厦;有一棵大树不可不看,那是一棵百年老榕树。楼和树相依相伴,好像长在了一起。

为了盖一座大厦,砍伐或者移走几棵树,这是最寻常不过的事情。可在香港,在香港的繁华热闹之地,香港人所做的却不是使树让楼,而是让树和楼尽可能地和平共处。

为了繁荣,楼是要建的;为了保护一棵树,花再多的钱也是值得的。为了确保老榕树在施工中安然无恙,建设者拿出了一个又一个方案,然后双方再商议出最佳的施工方案。这个方案是先完成万无一失的榕树保护工作后,才能在老榕树下掏石取土盖楼。结果是建设者就地造了直径18米、深10米的一个特大树盆,用以固定好这棵老榕树,接下来才转到在大树盆下破土动工修建太古大厦。在修建大厦之前,光为护树一项就花了近2390万元港币!

太古大厦在大榕树下慢慢加高,一朵绿云般的树冠仿佛是一台巨大的空调器,源源不断地给出力流汗的大厦建设者送来凉气。大厦竣工后,成为多余的大树保护设施才被清除。人们从楼底乘电梯或滚动扶梯到大厦顶层,走出后门,一棵枝繁叶茂的百年老榕树便突然间映入眼帘,让人简直不敢相信自己的眼睛。

( 1 )题目中的“树”指的是________,“楼”指的是________。文中最能表现它们之间关系的词语是________、________。
( 2 )这篇短文主要写________。
( 3 )当树影响到建楼时,通常的做法是________。然而,香港人的做法却是________。
( 4 )文中画线的句子应该读出________的语气,这句话和前面哪句话前后照应?请找出来。________
( 5 )读了这篇短文,你有什么感受?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每日背着沉重的书包去上学是一件多么辛苦的事啊!你一定想过发明一个神奇的

书包,让上学变得轻松又有趣吧!想象中它是什么样子的?有哪些功能?请以“ 的书包”为题,写一篇习作。要求:按照一定的顺序把这个书包的特点写清楚,用上本单元所学的表达方法。

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