| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按要求填写古诗句。 ( 1 )同样是描写春天的美丽景色，杜牧在《江南春》中是这样写的："________,________。”而程颢在《春日偶成》中则是这样写的：“________，________。” ( 2 )人们常用"黄河之水天上来，奔流到海不复回。"来赞美黄河的雄伟气势，你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（任选一种写一句诗） A.庐山 B.小草 C.荷叶 D.春雨 ________,________ ( 3 )古诗中的儿童天真可爱，《小儿垂钓》中“ ________, ________。“写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心。描写儿童的诗句还有“________，________”等。 |
1、[查看原题] 换偏旁变新字 岷---______ ______ 谐---______ ______ 棚---______ ______ 瞧---______ ______ |
2、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 兜（dōu doū）______肚 蚕（cán chán）______豆 豆荚（jiá jiā）______ 擎（qínɡ jínɡ）______起 撩（liáo liāo）______起 湖畔（pàn bàn）______ |
3、[查看原题] 按意思写词语。 ①仔细地看。______ ②一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄重。______ ③自作主张，直接行动。______ ④表示事情很奇怪，使人不明白。______ ⑤全部精神高度集中的意思。______ ⑥指罗丹塑造的女像，是超过一般水平的好作品。______ ⑦跟外界事物接触而引起的思想情绪。______ |
4、[查看原题] 写反义词。 寂寞—______ 失望—______ 清晰—______ 开阔—______ |
1、[查看原题] 我会词语搭配。 负着 上升 北风 飘荡 使劲 重担 惊慌 呼啸 发出 扩大 镇定 失措 |
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
( 1 )这两节诗主要突出了什么？( )课外阅读
江南
水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛。
石桥下，还有水中的桥，还有人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担_____子，都在潋滟的波光中，晃_____着影儿。
河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼、书场、酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜、濯足、淘米。
她们的印花头巾，像一朵朵彩色的香蕈；
她们轻柔的话语，像燕子归来，在弹奏呢喃的春歌。
在桥上，桥下，篾箩里，是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。
竹篮里，是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。
小街，虽是用石板铺的，但却像是泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿，润也润得有味儿……
也许，这就是江南，江南一角的素描。
那苏州评弹_____，那轻柔俏丽的丝弦之声，
那比西施更美、更为聪慧的少女。
也许，这就是江南的形象和性格……
担________子 晃________着 评弹________
( 2 )写出下列词语的近义词。俏丽—________ 聪慧—________
( 3 )写出下列词语的反义词。古老—________ 陡峭—________
( 4 )文中画下划线的句子采用的修辞手法是：________。要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等，将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯，写出自己的感受。
范围 亮光 苇絮 自若
