2021年中山市三乡镇雍陌小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写《望洞庭》

______ ，______ 。______ ，______ 。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

查字典。

①“臣”字共______画，第四笔画的名称是______。

②“婚”字的音序是______，部首是______，组词为______。

2、[查看原题]

给划线的字选择正确的读音

绢花______ A.juàn B.juān

可恶______ A.wù B. ě

沼泽______ A.zhào B.zhǎo

3、[查看原题]

看拼音，写词语。

máng tóng	nóng yù	shùn jiān	hú xiàn
______	______	______	______
niǎo niǎo	hú dié	bīn fēn	chuān suō
______	______	______	______

4、[查看原题]

比一比，再组词。

经______ 伴______ 孤______ 翅______

径______ 绊______ 弧______ 翔______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把恰当的词语连接起来。

暖和的星星充足的宇宙

清新的空气寒冷的云彩

闪烁的夜晚奇幻的光线

漆黑的晴天神奇的冬天

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课外阅读。

树

艾青

一棵树，一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离

但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

( 1 )本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用________的手法，着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法，把一种看不见，摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

课内阅读。

( 1 )给这段文字加上标点符号。

我惊奇地想________ 它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来________ 偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢________ 小小的花儿居然有如此的气魄________ 我的心怦然一震________ 这一震________ 使我明白了生命的意味是什么________ 是——勇气________

( 2 )文中破折号的作用是（　　）。

A: 表示声音的延长。
B: 表示解释。
C: 表示转折。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

本单元我们读了很多科普作品,了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象,例如,水池里的水为什么会旋转排出?哪个姿势睡觉好?去太空的种子会是什么样的?……请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不少于350字。

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2、	【第1空】A 【第2空】A 【第3空】B
3、	【第1空】盲童【第2空】浓郁【第3空】瞬间【第4空】弧线【第5空】袅袅【第6空】蝴蝶【第7空】缤纷【第8空】穿梭
4、	【第1空】经过【第2空】伙伴【第3空】孤独【第4空】翅膀【第5空】小径【第6空】磕绊【第7空】弧线【第8空】飞翔