| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )洛阳亲友如相问， ________ 。《芙蓉楼送辛渐》 ( 2 )螳螂捕蝉， ________。塞翁失马，________ ( 3 )百啭千声随意移，________。《画眉鸟》 ( 4 )________，人直朋友多。 ( 5 )有朋友的人，像 ________ ；没有朋友的人，像________。 |
1、[查看原题] 选择恰当的词语填空。 宽敞 宽阔 我站在山上远望，看见前面是一片______的草地。 我们的教室______明亮。 | |||||||||||||||||||
2、[查看原题] 按查字典要求填表
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3、[查看原题] 形近字组词。 梅______ 麦______ 唯______ 蛱______ 海______ 青______ 惟______ 峡______ | |||||||||||||||||||
4、[查看原题] 选词填空 竟然 果然 ①这只熊______名不虚传，笨得出奇。 ②墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，______冒出一截小瓜苗。 |
1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
( 1 )诗中的两个“风雨”，第一个“风雨”指的是________；第二个“风雨”指的是________。A.自然界中的风和雨 B.各种各样的传言
C.烦恼、痛苦、忧愁 D.纷纷的议论
( 2 )诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是________。①这首诗赞颂母爱，表现了母爱的崇高与无私。
②这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。
③这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。
( 4 )假如你给妈妈朗诵这首诗，想象她会有怎样的反应，从语言、神态、动作等方面进行描写。手不释卷
三国时期，吴国大将吕蒙十分善于领兵作战，曾立下不少战功。但是他有一个缺点，就是不爱读书。有一次，吴王孙权派他去镇守一个重要的地方。临走前嘱咐他：“你现在掌管军政大权，应当多读些史书、兵书，才能把事情办好。”
吕蒙听了（ ）感到很为难（ ）摇头说（ ）军队里事情太多（ ）哪有时间读书啊（ ）
孙权很不高兴，批评他说：“你这话不对，时间是靠人挤出来的！我过去爱读书。主管国家大事以来，虽然很忙，还是挤出不少时间，攻读史书、兵书，收获很大。汉朝光武皇帝，领兵打仗很紧张，可是仍然手不离书本。你为什么不刻苦读书呢？”
听了孙权的话，吕蒙觉得很惭愧，心服口服。从此以后，他努力读书，知识越积越多。真正做到了“手不释卷”。
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。叮嘱----________ 愧疚----________
( 2 )解释词语。手不释卷：________。
惭愧：________。
( 3 )给第二段加标点。人们分别三天，就得另眼看待。________
( 5 )文章中提到________个人物都手不释卷，他们是________、________、________。
