2021年海阳市育才小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填一填。

①滴水之恩，______。

②当家才知柴米贵，______。

③台上三分钟，______

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

换偏旁变新字

拉---______ ______ 露---______ ______

渍---______ ______ 偌---______ ______

2、[查看原题]

根据课文《蝙蝠和雷达》内容填空。

蝙蝠在夜间______怎么飞，______没见过它跟什么东西相撞，______一根极细的电线，它______能______地避开。

3、[查看原题]

联系全诗内容，回答问题。

这首诗前四个小节谴责了______的行为，最后一节发出渴望______的心声，祈盼全世界人民特别是少年儿童都能过上安宁幸福的生活。

4、[查看原题]

按课文内容填空。

①安静的手指______合拢，______拢住了那只蝴蝶，真是一个______！

②许久，她张开手指，蝴蝶______着翅膀飞走了，安静______来张望。

③我仿佛看见了她______的内心世界，______，我深深地感动了。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

迷人的歌声奇幻的藤叶

好听的风景碧绿的丝绸

闪烁的低语明洁的竹笋

纤细的星星鲜嫩的云彩

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读现代诗歌，完成练习。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

荷叶·母亲（节选）

母亲啊！

你是荷叶，

我是红莲。

心中的雨点来了，

除了你，

谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

( 1 )这两首诗的作者都是现代诗人________，她的代表作有诗集《________》《________》。
( 2 )《繁星》（一五九）一诗中出现了两次“风雨”，其中“天上的风雨”指的是________；“心中的风雨”指的是________，它与《荷叶·母亲（节选）》中“________”意思相同。
( 3 )《荷叶·母亲（节选）》一诗中，作者运用比喻的修辞手法，把母亲比作________，把

“我”比作________。

( 4 )这两首诗的主题和情感相同，共同表达了________之情。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读理解

苹果里的五角星

第一次这样切(qiē qiè)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

( 1 )给加下划线字选择正确读音。

( 2 )这鲜为人知的图案是指________。

( 3 )找出这一段的中心句。

( 4 )写出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。

( 5 )创造力从小处说是________，从大处说是________。

( 6 )读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。

例：①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]在日常生活中，每个人由于不同的经历和感受，往往有着各种各样的奇思妙想、美好愿望或远大的理想，有的人想邀游太空，有的人想快快长大……请你以“我好想()”为题，展开丰富的想象，说真话，叙真情，写一篇作文，350字左右。

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1、	【第1空】笠【第2空】蓑笠【第3空】鹭【第4空】白鹭【第5空】绩【第6空】成绩【第7空】箬【第8空】箬笠
2、	【第1空】无论【第2空】从来【第3空】即使【第4空】也【第5空】灵巧
3、	【第1空】战争【第2空】和平
4、	【第1空】悄然【第2空】竟然【第3空】奇迹【第4空】扑闪【第5空】仰起头【第6空】多姿多彩【第7空】一瞬间