2021年南京市板桥小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写《独坐敬亭山》的相关诗句。

众鸟高飞尽，______，______，只有敬亭山。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

指出句子中用的修辞手法。

①怎么会就剩下我一个？ ______

②空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地变着腰。 ______

③人哪？战争一开始这里就没有人了。 ______

④小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯腰拾球果。______

2、[查看原题]

在横线上填上恰当的词语。

______的荷兰 ______的草原

______的低地 ______的光芒

______的骏马
______的绵羊

3、[查看原题]

判断下列句子使用了什么修辞手法，填在横线上。

①春天的江南上大地仿佛铺上了一块绿地毯。______

②星星像孩子的眼睛眨呀眨。______

③你难道要违背人类的真理吗？______

4、[查看原题]

在横线上填上适当的词语。

______的心情 ______地说 ______的话语 ______地笑

______的眼睛 ______地唱 ______的愿望 ______地跑

______的想法 ______地看

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

迷人的歌声奇幻的藤叶

好听的风景碧绿的丝绸

闪烁的低语明洁的竹笋

纤细的星星鲜嫩的云彩

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

在朦胧的寂静中，白桦四周徜徉着，

玉立着这棵白桦，姗姗来迟的朝霞，

在灿灿的金辉里，它向白雪皑皑的树枝，

闪着晶亮的雪花。又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗句重在表现白桦的________。
( 2 )诗人用“朦胧”来修饰“寂静”，写出白桦________的精神，“玉立”写出了白桦的________，表现出它的________。
( 3 )“灿烂的金辉”，衬托它的________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的________。
( 4 )诗人把白桦置于朝霞的映照之下，“徜徉”用________的手法准确地描摹了________生成的过程，“姗姗来迟”突出朝霞的的________，更加衬托出白桦的________。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

课内阅读《将心比心》。

奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。

( 1 )什么事情让“我的心温暖了许久”？

( 2 )从阿姨的话语中，“我”体会到了什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]大自然是一位神工巧匠。不管你是生活在农村还是城市，总有一个让你念念不忘的美丽的地方，请你把游览过的一处美景介绍给大家，注意按照你游览的顺序，把印象深刻的景物特点写清楚。题目自拟。

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1、	【第1空】反问【第2空】拟人【第3空】设问【第4空】排比
2、	【第1空】美丽【第2空】辽阔【第3空】碧绿【第4空】耀眼【第5空】奔驰【第6空】温顺
3、	【第1空】比喻【第2空】拟人【第3空】反问
4、	【第1空】愉快【第2空】高兴【第3空】温柔【第4空】开心【第5空】明亮【第6空】痛快【第7空】美丽【第8空】疯狂【第9空】奇怪【第10空】疑惑