2021年佛山市大沥镇黄岐第二小学四年级下册语文期末测试试题

[查看原题]课外阅读。

雨后

冰心

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅得高高。

他喊：“妹，小心，滑！”

说着自己就摔了一跤！

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却迸射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辨儿，

紧紧地跟在泥裤子后面。

她咬着唇儿，

提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！

( 1 )第三节中下划线的“泥裤子”指的是（________），第四节下划线的“泥裤子”指的是（________）

A．小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。 B．小哥哥。

C．小妹妹。 D．小哥哥和小妹妹。

( 2 )小哥哥在________时摔了一跤，小哥哥之所以兴奋是因为：________
( 3 )判断对错，用“正确”“错误”表示。

①这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。________

②小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了，她也想弄脏裤子。________

( 4 )从“小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑”中，你体会到了什么？

[查看原题]阅读下文，回答问题。

苹果里的五角星

第一次这样切（qiē
qiè）苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

( 1 )给划线字选择正确读音。

切________（qiē qiè）苹果 鲜________（xiān xiǎn）为人知

( 2 )这鲜为人知的图案是指________。
( 3 )用横线划出这一段的中心句。
( 4 )用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。
( 5 )创造力从小处说是________，从大处说是________。
( 6 )读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。

例：①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚。

[查看原题]本周的班会上，班主任说班里要组建一个先锋小组，让这个小组带领大家一起“更上一层楼”，请大家各自写一封自荐信。请你从性格、特长、学习态度和奋斗目标等方面推荐自己加入这个小组。题目自拟，400字左右。