2021年北京师范大学奥林匹克花园实验小学四年级下册语文期末测试试题

①细水长流，______。

②读书破万卷，______。

③今朝有事今朝做，______。

[查看原题]补充诗句，并完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

____________________，____________________。

( 1 )这首诗是________代诗人________写的一首________诗。诗句中的最后两句分别是：________________。
( 2 )判断对错。

①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。

②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白，心地纯洁。

( 3 )理解古诗，下面说法正确的是( )(多选)
A: 前两句在写景中融入了离别之情。
B: 后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。
C: 最后一句表现了诗人清廉正直的品格。
D: 本诗写离别愁绪，悲愤幽怨之情十分明显。
( 4 )联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

[查看原题]课外阅读

“两弹”元勋邓稼先（节选）

“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，邓稼先立下了汗马功劳！”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里，在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去，哪个岗位最危险就出现在哪里。

那是一次地下核试验，马上就要开始了，试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了，各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候，突然有个信号测不到了。

怎么办呢？科技人员回到帐篷里反复商量，有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因；有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮，最后邓稼先决定——在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近，一起探索解决办法。(戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下30多摄氏度！)见他太疲倦了，有人劝他：“邓院长，你回去吧！”

邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走！”故障排除后，他才和大家一起离开现场。试验成功后，他兴奋极了。由于过度劳累，几天吃不好饭，他只喝了一小杯酒，竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竟是零。

医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后，他问的第一件事是：核爆的测试结果如何？各种数据拿到了没有？他仍然不肯休息，随后又投入了紧张的工作中。

( 1 )结合上下文，解释词语。

汗马功劳：________

风尘仆仆：________

( 2 )文中的画线句子是________描写，表现了________，衬托出________。
( 3 )联系上下文，解读邓稼先说的“不，这里就是战场，我不能走”这句话。
( 4 )仔细阅读画横线的句子，这两句话中的两个“竟”字起什么作用？
( 5 )阅读全文后，你想怎样评价邓稼先呢？

[查看原题]在你的心中一定有自己敬佩的人，这个人也许是名人，也许是英雄，也许是普通人，或许是自己。请以《我敬佩的人》为题目，抓住一两件事来描写，表达自己的敬佩之情。不少于350字。