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2021年上海市嘉定区安亭小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
回忆所学填空。 ( 1 )《独坐敬亭山》的作者是我国________代著名诗人________,他被世人誉为________。后两句诗中“________”、“________”这两个字同义重复,把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。 ( 2 )我能从“ ________,________”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从"________,________”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“________,________”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 ( 3 )我们答应朋友的事就要尽力做到,正如《论语》中所言:"与朋友交,________。“________,勿施于人。”这句话告诉我们:自己不愿做的帕也不要强加给别人" |
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上恰当的词语。 小小的______ 长长的______ 碧绿的______ 风趣的______ 独特的______ 绿绿的______ 鲜嫩的______ 夏天的______ |
读课文《触摸春天》给下列句子加上标点。
① 我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界______一瞬间______ 我深深地感动着______ ②许久______她张开手指______蝴蝶扑闪着翅膀飞走了______安静仰起头来张望______此刻安静地心上______一定划过一条美丽的弧线______蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线______述说着飞翔的概念______ |
先组词,再造句 ①溪______ ______。 ②俯______ ______。
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看拼音写词语。 huá lì | chōng shuā | fǎn kàng | duó mù | ______ | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值:10分)
把能搭配的词语用线连起来。 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗《江南春》,回答问题
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?( 3 )对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
标点符号的争吵
一天,字典里发生了一场争吵,一群小伙伴们争得面红耳赤,不可开交。挑起这场争吵的是感叹号。他得意扬扬地说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的感慨。”
小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的思考。”
这一下又惹恼了小逗号()()是我把句子断开()表示了句子中间的停顿()不然()人们就得一口气读下去()再说()要是没有我()句子的意思也不能明确呀()()
省略号不慌不忙,但是声音也提得很高:“要不是我表示文中的省略,那语言该多啰唆呀!”
句号自认为水平最高,不容分辩地说:“只有我才是文章的主角,没有我作总结,话就得没完没了。”
字典公公制止了这场争吵,说:“孩子们,你们都很重要。少了哪一个,文章的意思都不能清楚明了。我希望你们都不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事情办好。难道这个道理你们还不懂吗?”
( 1 )在短文第三自然段的“()”里填上恰当的标点符号。
( 2 )根据短文内容写出下列标点符号的作用。
①感叹号:________。
②问号:________。
③逗号:________。
④省略号:________。
( 3 )标点符号争吵的原因是:________
( 4 )从短文中你明白了什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我的一个星期天
提示:想想你平时的星期天都怎么过的,从中选一个你最爱写的星期天,把它写出来。注意在叙事过程中要写出你的感受,做到内容具体,语句通顺,标点正确,书写工整。字数不少于350字。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】唐 【第2空】李白 【第3空】诗仙 【第4空】相 【第5空】两 ( 2 )【第1空】绿遍山原白满川 【第2空】子规声里雨如烟 【第3空】童孙未解供耕织 【第4空】也傍桑阴学种瓜 【第5空】西塞山前白鹭飞 【第6空】桃花流水鳜鱼肥 ( 3 )【第1空】言而有信 【第2空】己所不欲
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】房屋 【第2空】藤 【第3空】藤 【第4空】装饰 【第5空】风光 【第6空】浓阴 【第7空】笋 【第8空】傍晚
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| 2、 | 【第1空】, 【第2空】, 【第3空】。 【第4空】, 【第5空】, 【第6空】, 【第7空】。 【第8空】, 【第9空】, 【第10空】, 【第11空】。
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| 3、 | 【第1空】溪流 【第2空】山间那条溪流缓缓地流向远方 【第3空】俯视 【第4空】从飞机上俯视地面,一切都变得那么小
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| 4、 | 【第1空】华丽 【第2空】冲刷 【第3空】反抗 【第4空】夺目
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。
( 2 )
这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。
( 3 )
赞同前者:后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色,与前两句的明朗绚丽相映衬,使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者:后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展,引发作者的慨叹,表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
( 4 )赞成“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩,也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目,一是心理的耳目。生理的耳目实见实听,心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里,才能写出“江南春”。用“十里”,显然与诗题“江南春”相距十万八千里。赞成“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景,唯有十里才能听到莺啼,唯有十里才能看到绿树红花,唯有十里才能看到风中酒旗。总之,“十里”是言其近,更能体现对眼前景物的描写;同时,诗歌以小见大,给人无限想象的空间。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 ): “ , , , 。 , , ! ”
( 2 )【第1空】①引起读者的感慨
【第2空】②引起读者的思考
【第3空】③表示句子中间的停顿
【第4空】④表示文中的省略
( 3 )【第1空】大家都觉得自己的作用是最大的
( 4 )团结合作,才能把事情办好,才能取得更大的成功。

六、 写作题(分值:30分)答案
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