2021年惠州市第九小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

补充句子。
( 1 )儿童急走追黄蝶，________。
( 2 )________，麦花雪白菜花稀。
( 3 )________，天连水尾水连天。
( 4 )________，一城山色半城湖。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

结合课文内容，写出划线词语的意思。

摇篮：供婴儿睡的家具。

人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

这句中的“摇篮”意思是______。

2、[查看原题]

把词语补充完整。

______ ______一震

3、[查看原题]

加偏旁组字，再组词。

敏—______ ______ 有—______ ______ 半—______ ______

龙—______ ______ 次—______ ______ 羽—______ ______

4、[查看原题]

将下列词语补充完整，并解释划线的字。

①三______茅庐：______。

②青翠______滴：______。

③秀丽______人：______。

④群雄______争：______。

⑤茅塞______开：______。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

迷人的歌声奇幻的藤叶

好听的风景碧绿的丝绸

闪烁的低语明洁的竹笋

纤细的星星鲜嫩的云彩

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读《绿》片段。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

( 1 )节选的诗文中( )
A: 前一节是动态描写，后一节是静态描写。
B: 前一节是静态描写，后一节是动态描写。
C: 都是静态描写。
D: 都是动态描写。
( 2 )读第二小节进行判断，正误。

①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。

②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。

③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。

④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。

( 3 )“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]按照课文内容填空。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

( 1 )结合上下文理解词语的意思。

①蜿蜒：________。

②颜色各异：________。

( 2 )文段中表示先后顺序的词语有：________、________。
( 3 )把文段中具体说明石钟乳和石笋形状变化多端的句子画上“________”。
( 4 )石钟乳和石笋还有个特点是________。
( 5 )作者在洞内看到的景物有：________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]“小马虎”“小书虫”“灌篮高手”“故事大王”“开心果”……你有什么特点？请给自己画一幅像，并向刚刚搬来的邻居介绍一下自己吧！

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