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2021年北京市宏庙小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 ①老鼠过街,______。 ②好记性不如,______。 ③老乡见老乡,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。 | bài jiàn | cháng wèi | tāng yào | bǎi fā bǎi zhòng | ______
| ______
| ______
| ______
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词语搭配,用线段连起来。 ①走近______
| A.有益活动 | ②感受______ | B.乡下人家 | ③积累______ | C.田园诗情 | ④开展______ | D.精彩句段 |
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给加下划线的字选择正确的读音。 搓进______(cuō chuō) 葵花______(kuí guí) 祈求______(qí qǐ) 遗憾 ______(gǎn hàn) 污迹______(kuī wū) 雪屑 ______(xiāo xiè) |
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三、 连线题(分值:10分)
连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内。 月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐 众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄 风雨送春归 孤云独去闲 卢纶 黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫 寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]整体感悟。
( 1 )《芙蓉楼送辛渐》淡写________,重写________。
A.朋友的离情别绪 B.自己的高风亮节
( 2 )理解《塞下曲》一诗,并判断对错。
①全诗语言简洁,作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。
②作者并没有直接描写战斗的场面,但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。
( 3 )理解《墨梅》一诗,下面说法正确的是( )(多选)
A: 这是一首题画诗,墨梅就是水墨画的梅花。
B: “洗砚池”化用
王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故。
C: 后两句表现了诗人鄙薄流俗,孤芳自赏的品格。
D: 字面上在赞誉梅花,实际上是赞赏诗人自己的立身之德。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读
化石赞
你把我的思绪引向远古,
描绘出一幅幅生物进化的图画;
你否定了造物主的存在,
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐朽化为乌有,
生之灵火却悄(qiāo qiăo)然潜行在地下,
黑色的躯壳(ké
qiào)裹藏(zàng cáng)着生命的信息,
为历史留下一本珍贵的密码。
时光在你脸上刻下道道皱纹,
犹如把生命的档案细细描画,
海枯,石烂,日转,星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
复原的恐龙、猛犸仿佛(fó fú)在引颈长吼,
重现的远古林木多么葱茏、幽雅,
啊,你令人叹服的大自然,
高明的魔法师,卓越的雕刻家!
( 1 )文中括号里选出正确的读音。
( 2 )从文中找出作者具体想象远古情景的句子。
( 3 )在文中找出作者赞叹大自然的句子。
( 4 )文中没有提到化石的作用是( )
A: 否定了造物主的存在
B: 为历史留下一本珍贵的密码
C: 将历史重现
D: 具有珍贵的保存价值
( 5 )文中的你指的是什么?这样写的好处是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]如果你是一位发明家,你想发明什么呢?用字描写出来吧!
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】人人喊打 【第2空】烂笔头 【第3空】两眼泪汪汪
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】拜见 【第2空】肠胃 【第3空】汤药 【第4空】百发百中
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| 2、 | 【第1空】B 【第2空】C 【第3空】D 【第4空】A
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| 3、 | 【第1空】cuō 【第2空】kuí 【第3空】qí 【第4空】hàn 【第5空】wū 【第6空】xiè
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| 4、 | 【第1空】约请
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】A
【第2空】B
( 2 )①正确;②正确
( 3 )A,B,C,D

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )qiăo;ké;cáng;fú
( 2 )复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅,
( 3 )啊,你令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!
( 4 )D
( 5 )化石。把化石当做人,用第二人称显得自然亲切。

六、 写作题(分值:30分)答案
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