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2021年滕州市第四实验小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 ①斑马的脑袋,______。 ②君子一言,______。 ③见人说人话,______。
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二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词。 猎______ 腊______ 篇______ 骗______ 蜡______ 错______ 偏______ 编______ |
根据课文内容说一说划线的词语的意思。 ①这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!
胆大妄为:______。 ②难道要违背人类的真理吗? 违背:______。
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按要求改写句子。 蜜蜂蜇得熊鼻青脸肿。 变成“把”字句:______。 变成“被”字句:______。 |
整理错乱的句子,把序号填入横线上 ______所以我们要十分注意用电安全。 ______如果电流较强。 ______由于人身是导体。 ______就可能发生触电事故造成死亡。 ______人体接触到带电物体的时候。 ______就会有电流从人体通过。 |
三、 连线题(分值:10分)
连线 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《七子之歌——台湾》,完成练习。
七子之歌——台湾
闻一多
我们是东海捧出的珍珠一串,
琉球是我的群弟,我就是台湾。
我胸中还氲氤(yūn yīn)着郑氏的英魂,
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲,酷炎的夏日要晒死我了;
赐我个号令,我还能背城一战。
母亲!我要回来,母亲!
注释:
氲氤着郑氏的英魂:指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。
夏日要晒死我了:指不甘被侵略者(日本)蹂躏。
赐我个号令,我还能背城一战:誓死保卫家乡。
( 1 )你认为全诗采用第一人称来写,有什么作用?( 2 )读完诗歌,你想对台湾人民说些什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内容阅读
我挤过去一看,原本是那位青年在静静地画画。他有时 工笔细描,把金鱼的每个部
位 地画下来,像姑娘绣花那样 ;有时又 ,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在 。
( 1 )根据课文填空。
( 2 )找出一个比喻句。
( 3 )用一个成语来形容青年画画时的态度:________
( 4 )文中“鱼游到了我的心里”的意思是:________。它和“游到了纸上”之间的关系是:________。
( 5 )文中着重抓住那位青年的外貌和他看鱼、画鱼的样子来写,你能把有关句子摘抄下来吗?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
春天,万物复苏;夏天,桃红柳绿;秋天,硕果累累;冬天,粉妆玉砌。每个季节都在展示着自己别样的风采,相信也给你留下了独特的美。现在就请你仔细观察、认真回想,把你感受到的这个季节的独特的美写下来吧!注意要把句子写通顺,内容写具体,字数400左右。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】头头是道 【第2空】驷马难追 【第3空】见鬼说鬼话
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】猎人 【第2空】腊月 【第3空】篇幅 【第4空】骗子 【第5空】蜡烛 【第6空】错误 【第7空】偏旁 【第8空】编剧
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| 2、 | 【第1空】什么都不顾忌地干事(贬义) 【第2空】违反,背离
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| 3、 | 【第1空】蜜蜂把熊蜇得鼻青脸肿 【第2空】熊被蜜蜂蜇得鼻青脸肿
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| 4、 | 【第1空】6 【第2空】4 【第3空】1 【第4空】5 【第5空】2 【第6空】3
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )采用第一人称来写便于表达作者的思想感情,读起来亲切、感人。
( 2 )
我想对台湾人民说,我们一直在盼望你们回来,希望你们早日回归祖国的怀抱。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )一丝不苟 | 细致 | 挥笔速写 | 纸上游动
( 2 )他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致。
( 3 )【第1空】一丝不苟
( 4 )【第1空】内心感受,形成一个清晰的印象
【第2空】游到心里”是“游到纸上”的前提,“游到纸上”是“游到心里”的结果
( 5 )他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

六、 写作题(分值:30分)答案
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