2021年苏州市吴中区胥口中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：10分)

读诗《小儿垂钓》，根据内容填空。
蓬头稚子学垂纶，______ 。

二、填空题(分值：20分)

拼一拼，写一写

qīn shí	guān jiàn	xiàn zhì	kāi kěn
______	______	______	______

选择正确读音。

转______（zhuǎn  zhuàn）身    摔倒______（dǎo  dào）

铺______（pū  pù）上          担______（dàn   dān）子

差______（chā  chà）点        睡着______（zháo  zhuò）了

多音字组词。

济 jì______ jǐ______

恶 è______ wù______

请你把诗人与对应的作品连接起来。（选字母）

三、连线题(分值：10分)

在横线上填上恰当的词语。照样子连线。

A B

砍光原理异想天开的飞机

除尽灌木机毁人亡的地方

增强杂草轻而易举地命令

捕食肥力动物栖息的惨祸

研究害虫性能优良的超过

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]默背古诗，完成练习。
( 1 )诗中用梅子黄、________菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
( 2 )诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?
( 3 )诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题。

苹果里的五角星

第一次这样切（qiē
qiè）苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

( 1 )给划线字选择正确读音。

切________（qiē qiè）苹果鲜________（xiān xiǎn）为人知

( 2 )这鲜为人知的图案是指________。
( 3 )用横线划出这一段的中心句。
( 4 )用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。
( 5 )创造力从小处说是________，从大处说是________。
( 6 )读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。

例：①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]成长的过程中，我们会遇到种种困难。这些困难锻炼了我们的能力，让我们不断成长。请以“我学会了面对困难”为题，写一篇习作。

没有了没有了

免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “葬?你那里” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。

1、	【第1空】侵蚀【第2空】关键【第3空】限制【第4空】开垦
2、	【第1空】zhuǎn 【第2空】dǎo 【第3空】pū 【第4空】dàn 【第5空】chā 【第6空】zháo
3、	【第1空】救济【第2空】济南【第3空】罪恶【第4空】可恶
4、	【第1空】DG 【第2空】CH 【第3空】AF 【第4空】BE