| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《宿新市徐公店》。 |
1、[查看原题] 加偏旁，变新字组词。 生——______ ______ 西——______ ______ 主——______ ______ 建——______ ______ |
2、[查看原题] 船两头都系着绳子，管理处的工人先进______，在______，______，在外洞的工人______，______。我怀着好奇的心情______，自以为从______到______，到______，到______，没有一处不______，才说一声“行了”，______。 |
3、[查看原题] 给下列下划线字选择正确的读音。 ( 1 )爸爸回来跟妈妈商量（liàng liáng）________，要送雨来去上学。雨来特别珍爱书籍，尽量（liàng liáng）________让书本不受一点破损。 ( 2 )一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强（jiàng qiáng）________的活鱼一样挣扎着，看样子像一个坚强（jiàng qiáng）________的小战士。 |
4、[查看原题] 给下划线字选择正确的读音。 旗帜（zhì zì）______ 铺垫（dàn diàn）______ 宴（yùn yàn）______会 挽（wǎn miǎn）______手 仪（yí yì）______式 港（gǎng kǎng）______口 永恒（hén héng）______ 抚（fǔ wǔ）______摸 |
1、[查看原题] 给词语搭配连线。 范围 亮光 透出 光彩 负着 上升 躲进 红霞 使劲 重担 出现 云里 发出 扩大 有了 重围 |
小池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上头。
( 1 )《小池》这首诗中描写了哪些景物？这些景物构成了一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间的亲密和谐的关系。珊瑚
大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物，是珊瑚虫分泌出来的石灰质。
珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上，只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手，触手中间有一个很小的“嘴”，猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚。
珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛，就是由许多珊瑚岛组成的。
( 1 )在文中用横线画出描写珊瑚样子的句子。①珊瑚是（ ）
A.植物 B.动物 C.石灰质
②哪个自然段描写的是珊瑚是( )形成的。
A.第2自然段 B.第3自然段
( 4 )珊瑚岛是怎样形成的？
