| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )________,飞入菜花无处寻。 ( 2 )梅子金黄杏子肥,________。 ( 3 )________,天连水尾水连天。 ( 4 )清风明月本无价,________。 ( 5 )四面荷花三面柳,________。 |
1、[查看原题] 花名入诗。 待到重阳日,还来就______。 |
2、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语,使句子的意思更具体 ①______小溪旁边有一片______竹林。 ②______人们用竹子编成______工艺品。 |
3、[查看原题] 辨字组词。 疏(______)蛱(______)蜓(______) 蔬(______)荚(______)挺(______) |
4、[查看原题] 写出近义词。 恶劣—______ 美丽—______ |
1、[查看原题] 把能搭配的词语用线连起来。 |

在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,

试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
( 1 )诗人描写了雨后的小径中看到的________、________、________、________等景物,突出了雨后大自然清新亮丽的特点。这句话中,把________当作人来写,生动地写出了它开放的________。用相同的手法把下列句子补充完整。
________的小青蛙________。
( 3 )假若你来到雨后的小径,会看到哪些不同的景物呢?照样子写一写。在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
________,
________;
________,
________。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子。把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它:那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
( 1 )写出下列词语的近义词。聚精会神——________ 竟然——________ 满意——________
( 2 )文段中有一个转折关系的句子,把它抄下来。