| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《忆江南》 ______，______ 。______，______ ，______。 |
1、[查看原题] 写反义词。 崭新—______ 诚实—______ 馈赠—______ 贫穷—______ |
2、[查看原题] 日积月累 把相关的作者序号填写到括号里。 a艾青 b【英国】华兹华斯 c朱光潜 ( 1 )诗和音乐一样，生命全在节奏。——________( 2 )诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想 的勇气。——________ ( 3 )诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。——________ |
3、[查看原题] 多音字组词 没méi______ mò______ 看kàn______ kān______ |
4、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 哲学（zhé zé）______ 固执（zhí zhǐ）______ 信奉（fèng fēng）______ 违背（wéi wěi）______ 责备（zé zhé）______ 拴住（shuān quǎn）______ |
成功的花
成功的花，
人们只惊羡她现的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
( 1 )诗中的“花”是比喻，比喻的是________。生命的价值
有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”
院长总是笑而不答。
有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竞被传扬成“稀世珍宝”。
男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
( 1 )请写出本文的六要素。时间：________
地点：________
人物：________
起因：________
经过：________
结果：________
( 2 )第2自然段中划线的字“总”与上文哪个词相照应？这个词说明了什么？
