| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《望洞庭》并解释诗意。 望洞庭 ______， ______。 ______， ______。 诗意：______。 |
1、[查看原题] 多音字组词。 背 bēi ______ bèi ______ | ||||||||
2、[查看原题] 读音节，写词语。
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3、[查看原题] 根据课本内容填空。 ( 1 )儿童急走追黄蝶，________。 ( 2 )________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ( 3 )大儿________，中儿________。 最喜________，溪头________。 ( 4 )天边的________，向晚的________，头上飞过的________，都是他们的好友，它们和________一起，绘成了一幅________、________的田园风景画。( 5 )三月的桃花水，是春天的________，是春天的________。 ( 6 )转述要弄清________，不要遗漏________，还要注意________。 ( 7 )说新闻的要求是：________；________。 ( 8 )世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国________代的官员________，他被国际航天史学家公认为________的先驱。 ( 9 )2007年10月24日，我国成功发射了第________颗月球探测卫星——________，成为了世界上第四个掌握________技术的国家。 ( 10 )这些事——是________的回忆：________的园中，________的叶下，________的膝上。 ( 11 )突然一阵风，好像________，所有的绿就________…… ( 12 )它要是高兴，能比谁都________：用________，把________，或是在你写作的时候，________，在稿纸上________。 | ||||||||
4、[查看原题] 照样子，写词语。 ①满满的（AAB式）______、______、______ ②风风雨雨（AABB式）______、______、______ ③一层一层（ABAB式）______、______、______ |
1、[查看原题] 连线 |
《繁星》（一五九）
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
( 1 )诗中有两个“风雨来了”，第一个“风雨”指的是________，第二个风雨指的是________。拱桥
老臣
拱桥是一个人，不是一座桥。
我认识他时，他的腰已经很弯，人也已经很老。那时，他在村庄东边的一座老石屋里，已经当了许多年的校长。
说是校长，其实是抬举他，因为他只管一个老师，那老师也就是他自己。
下雨天，他的弯背就成了一座真的拱桥。校舍三面倚山，一面临沟。我和其他十来个学生，上学放学都是要过沟的。那条四丈宽的沟，雨天浊流滚滚。水（ ）仅齐校长的膝盖，（ ）对十来岁的孩子来说却是难以逾越的鸿沟了。没有木桥、石桥、铁桥，只有校长这座肉做的桥。一次，洪水把我们隔在这边，校长便从对岸过来，在水中蹚来蹚去。我是不好意思让他背的，一是觉得自己平时太捣蛋对不起他，二是觉得自己已经长大了不能再让人背，尤其是让一个老人去背。最后，八个同学都被背到了对岸，只剩下我了，再没办法躲。他浑身湿透，喘气的声音像是在拉风箱。
“来吧，孩子。”拱形的脊背一动不动，静等我伏在上面。
我急得要哭了，我该怎么办呢？
“别不好意思，爷背孙子嘛。该上课了，快来。咱爷儿俩得赶紧过去，同学们在等呢。”他不容拒绝地说道。
临上岸时，校长趔趄________（liè qiè，身体歪斜，脚步不稳）一下，但我并没有掉下去，因他宽大的手紧紧扳着我。
“这不过来了吗？”他说。是的，过来了，我从桥上滑下，落在坚实的大地上，站着。
校长却没有站着，而是瘫坐在地，大张着缺牙的嘴倒气，苦笑着脸，说：“老了，老了，我背你们爹妈时，可不是这副模样。”他的模样，真像一座坍塌________（tān tā，倒塌）的拱桥。
喘了一会儿，他站起来，我们拥着他走向老旧的教室。二青靠近我，说：“校长背你过河，________走的，________爬的。”“爬”用来说人是贬义，我讨厌他说校长“爬”，便狠踹了他一脚。
许多年过去，我过的桥比小时候走的路还多，但我忘不了那座拱桥。那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥，让我一生都走不到头。
( 1 )选择恰当的关联词语填在文中的括号里。不但……而且…… 一边……一边…… 不是……而是…… 虽然……但是……
( 2 )“我”不好意思让校长背的原因是什么？请在文中用“________”画出来。
