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2021年天津市塘沽区朝阳小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写《池上》。
______ ,______ 。______ ,______ 。
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二、 填空题(分值:20分)
恰当地搭配词语。 ______的芦花 ______地哭着 ______的浮云 ______地看着 ______的苇絮 ______的眼睛 ______地飞来 ______的芦苇 ______地指着 ______地叫着 |
比一比,再组词。 试______ 起______ 式______ 启______ |
解释诗句中加下划线的字词的意思,并写出诗句的意思。 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 疏疏:______阴:______ 诗句的意思:______ |
在横线上填上合适的词语。 ______的低地 ______的原野 ______的光芒 ______的小鸡 ______的奶牛 ______的骏马 |
三、 连线题(分值:10分)
巧妙连一连。 春天 白雪一片 夏天 鲜果飘香 秋天 鲜花盛开 冬天 绿树成阴 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补充诗句,并按要求答题。
“儿童急走追黄蝶,_____________________。”
( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“走”的意思是( )。
A: 移动、挪动
B: 呈现某种趋势
C: 奔跑
D: 通过
( 3 )“急”“追”这两个字用得好不好?好在哪里?
( 4 )对“儿童急走追黄”朗读节奏划分正确的一项是( )。
A: 儿童/急走追/黄
B: 儿童急/走/追黄蝶
C: 儿童/急走追黄
D: 儿童急走/追黄蝶
( 5 )整句诗的意思是:________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内《花的勇气》语段阅读。
我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!
( 1 )“偏偏”一词的意思是_____A: 表示故意跟客观要求或客观情况相反。
B: 表示事实跟所希望或期待的恰恰相反。
C: 表示范围,跟“单单”略同。
( 2 )作者循着“________—________—________—________—________”的情感变化,表现对花的喜爱以及对生命的感悟。这一段表达了作者________的感情。( 3 )写出文中的中心句。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。小朋友,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。不少于350字。题目自拟。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】小娃撑小船 【第2空】偷采白莲回 【第3空】不解藏踪迹 【第4空】浮萍一道开
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】雪白 【第2空】呜呜 【第3空】红色 【第4空】呆呆 【第5空】柔软 【第6空】圆圆 【第7空】嗖嗖 【第8空】黄绿 【第9空】认真 【第10空】呜哩哇啦
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| 2、 | 【第1空】试用 【第2空】起来 【第3空】算式 【第4空】启发
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| 3、 | 【第1空】稀疏 【第2空】树荫 【第3空】篱笆稀稀疏疏,一条小路通向远方,树上新长出的树叶还不茂密,没有形成树荫
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| 4、 | 【第1空】无声 【第2空】辽阔无垠 【第3空】微弱 【第4空】成千上万 【第5空】严肃沉默 【第6空】成群
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )飞入菜花无处寻
( 2 )C
( 3 )“急”“追”这两个字用得好,十分形象贴切,将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
( 4 )D
( 5 )【第1空】小孩子飞快地弃跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )B
( 2 )【第1空】失望
【第2空】吃惊
【第3空】遗憾
【第4空】惊奇
【第5空】震撼
【第6空】震撼
( 3 )
这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!

六、 写作题(分值:30分)答案
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