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2021年天津市汉沽区茶淀小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《四时田园杂兴》。
二、 填空题(分值:20分)
给下列划线的字选择正确的读音。

即使(jì jí)______ 溪流(xī qī)______ 孔隙(kǒnɡ kōnɡ)______

似乎(sì shì)______ 调子(tiáo diào)______ 一簇(zù cù)______

系绳子(xì jì)______ 盘曲(qū qǔ) ______ 臀部(diān tún)______

比一比,组词。

冒______ 昌______; 挤______ 济______; 采______ 踩______

写反义词。

朴素—______ 独特—______ 附近—______ 常常—______

按拼音写汉字

hú guāng

dòng tíng hú

qīng luó

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
在横线上填上恰当的词语。照样子连线。

A B

砍光 原理 异想天开的 飞机

除尽 灌木 机毁人亡的 地方

增强 杂草 轻而易举地 命令

捕食 肥力 动物栖息的 惨祸

研究 害虫 性能优良的 超过

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

石灰吟①

[明]于谦

千锤万凿②出深山,

烈火焚烧若等闲③。

粉骨碎身浑不怕,

要留清白④在人间⑤。

【注释】①石灰吟:赞颂石灰。②千锤万凿:形容开采石灰非常艰难。③若等闲:好像很平常的事情。④清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。⑤人间:人世间。

( 1 )这是一首( )。
A: 送别诗
B: 山水诗
C: 咏物诗
( 2 )试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。
( 3 )读了这首诗的前两句我体会到了石灰________的精神;读了后两句中的“浑不怕”,我想到了描写英雄人物的四字词语________、________,这两句诗还让我想到了文天祥的诗句:“________,________。”
( 4 )理解古诗,下面的说法有误的一项是( )
A: 这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B: 诗中运用了拟人的修辞方法,形象生动,语言也铿锵有力。
C: 后两句表达出诗人不怕牺牲的精神,以及永留高尚的品格在人间的追求。
D: 全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生路上清清白白做人的思想。
( 5 )联系本课中学习的三首古诗,你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的?相同点是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。
一个“非典”重症患者的抢救,往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡,同志们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!”叶欣默默作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事们关在门外,让你毫无商量的余地。她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让自己的同事首感染,她心甘情愿。
( 1 )从“一个‘非典’重症患者的抢救,往往伴随多名医护人员的倒下。”这句话中我体会出叶欣从事的工作是________。
( 2 )“一个真情无悔地选择”指的是什么?用横线画出相应的句子。
( 3 )从叶欣的行为和话语中我体会出她是一个________的人。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我最熟悉的一个人

要求:①突出这个人的特点。②字体工整,语句通顺。不少于400字。

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