| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )________，杏花烟雨江南。 ( 2 )篱落疏疏一径深，________。 ( 3 )________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ( 4 )________，无限风光尽被占。 ( 5 )大儿锄豆溪东，________；最喜小儿亡赖，________。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《记金华的双龙洞》是我国著名的教育家、文学家________，写的一篇________。( 2 )作者游览的时间是________，地点是________，课文作者是以________的顺序和________为线索，依次写了：路上→________→________→________→________→________( 3 )眼前昏暗了，可是________。我又感觉________，准会________，________。( 4 )内洞的特点是________、________、________。重点写了________的特点。( 5 )课文中说石钟乳和石笋变化多端，颜色各异。请你发挥想象，完成填空。有的石钟乳形如天马行空，有的行如________，有的行如________，有的行如________…… | ||||||||||
2、[查看原题] 选择词语填入下面的句子中。 激烈 激情 激励 激动 ( 1 )看到明媚的阳光，巨人________地跑到花园里。( 2 )这里在七十年前发生过一次________的战争。 ( 3 )李校长满怀________的演讲感动了在场的所有人。 ( 4 )赵老师说的话永远都在________着我。 | ||||||||||
3、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______的白莲 ______的山涧 ______的鳞光 ______的雪峰 ______的塔松 ______的雪水 ______的溪水 ______的日影 | ||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木 机毁人亡的 地方 增强 杂草 轻而易举地 命令 捕食 肥力 动物栖息的 惨祸 研究 害虫 性能优良的 超过 |
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的________里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的________里。
( 1 )把原文补充完整。“天上的风雨”是指（ ），“心中的雨点”是指（ ）。
A．自然现象，刮风下雨。
B．人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。
( 3 )诗句通过联想和类比，描写“我”心灵受到打击时向母亲________，讴歌母爱的________和________。狗熊
你见过狗熊吗？它长得可好玩了。你看它，膀粗腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤动，胖得实在滑稽。它的脑袋像一个大毛球，上面却长着尖尖的耳朵，小小的鼻子，一对水晶球似的小眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴，在它身上摆来摆去，与它那肥胖的身体相比，实在不相称。
听爷爷说，狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话，冬天到河边用尾巴去钓鱼，被冻在河里，猛一起身，尾巴挣断了。从此，它只剩下一条小尾巴了。多笨的狗熊呀！
狗熊还又馋又懒。有一次，爸爸带我到狗熊园去玩。我特别喜欢看狗熊敬礼，开始我逗了很久，他都一动不动。可是当我________出面包时，它的眼睛立刻紧紧地________上了面包，看上去都要________出口水了。这时我挥舞着面包________它给我敬礼，它才慢慢地________起前爪在头前一摆，就算敬过礼了，________得大家直笑。等它吃完面包以后，我再叫它敬礼，它就又理也不理我了。
你说，它哪是笨呀！
逗 叫 拿 流 举 盯
( 2 )“狗熊还又馋又懒。”这句话在文中的作用是________。提示:秘密,是指不公开的,别人不知道的事。这个秘密可能是自己曾做过的好事或坏事,也可能是自己内心的某个要求或想法,相信同学们心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。要求:请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。要真实,不说假话。
