| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 照样子，用直线把词语连接起来。 灿烂的______ 奔跑 巍峨的______ 大道 精彩的______ 跟着 陡峭的______ 高山 快速地______ 阳光 平坦的______ 山崖 紧紧地______ 节目 宽敞的______ 教室 |
2、[查看原题] 读课文，完成填空。 本课的作者是______。作者的游览的地点是______，时间是______。游览的顺序是______、______、______、______，最后______。 |
3、[查看原题] 船两头都系着绳子，管理处的工人先进______，在______，______，在外洞的工人______，______。我怀着好奇的心情______，自以为从______到______，到______，到______，没有一处不______，才说一声“行了”，______。 |
4、[查看原题] 先填空，然后用划线词语造句子。 姗姗______ 空空______ ______ ______多端 ______怨______诉 引吭______ ______ 造句： ______ |
1、[查看原题] 把下列有关联的词语用直线连接起来。 |
雨过山村
（唐）王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
( 1 )下列词语的解释有错误的是（ ）彭几剃眉
彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。
有一天，彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，便连连拱手拜谒。接着，他对着画像仔仔细细地看了一番，说：“一点不错，有大智慧的人，相貌也一定与众不同！回家之后，他拿起镜子照照自己的脸，捋捋自己的胡须得意地说：“我与他大致上是很相像的了，只是我这耳朵里少了几根毫毛！不过，这不要紧，等到年纪大了，自然会有的。”
后来，他到庐山的太平观去游玩，看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜，口中还念念有词：“宋朝进士彭几谨谒！”之后，他自然又对画像仔仔细细地看上一番。
这次却有些不一样。原来，狄仁杰的眉毛长得很长，眉梢一直插到鬓边；而他自己的眉梢却是向下弯的。
回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相，不禁觉得好笑。这使彭几大为光火，他说：“这有什么可笑的？我没有耳毫，这是天生的。至于修剃眉毛，我是想让它向上生长，不要弯下来，就像狄仁杰一样，一直插向鬓边！”
（选自《中国趣味寓言故事3》，译林出版社）
( 1 )结合上下文，下列词语的解释不正确的是（ ）在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。题目自拟，字数不少于400字。
