| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________，后不见来者。 ( 2 )________，江清月近人。 ( 3 )孤帆远影碧空尽，________。 ( 4 )姑苏城外寒山寺，________。 ( 5 )天门中断楚江开，________。 |
1、[查看原题] 选择恰当的词语填入横线上。 保持 坚持 支持 ①无论刮风还是下雨，小明每天都______锻炼身体。 ②我们要______大自然的生态平衡。 ③你只要做得对，我们就______你。 |
2、[查看原题] 看拼音，写汉字。 zhā shí shàn liáng jǐn zhāng ______ ______ ______ kuān róng chén zhòng bào yuàn ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 恰当地搭配词语。 ______的芦花 ______地哭着 ______的浮云 ______地看着 ______的苇絮 ______的眼睛 ______地飞来 ______的芦苇 ______地指着 ______地叫着 |
4、[查看原题] 选择正确的读音。 系______（jì xì）绳子 稍______（shāo sāo）微 蜿______（wān wǎn）蜒 上源______（yuán yán） 盘曲______（qū qǔ） 浙______（zhè zè）江 仿佛______（fú fò） 呈______（chéng céng）粉红色 |
1、[查看原题] 把下列有关联的词语用直线连接起来。 |
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
( 1 )诗中的梅花的特点是________。我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。
( 1 )宝葫芦是一个怎样的葫芦？请在文中找出有关句子。张三 掘地
李四 听话
王五 游龙宫
赵六 遇神仙
( 4 )王葆想得到宝葫芦的原因是（ ）（多选）学习了本单元的四篇课文，你一定对乡村生活有了更深的了解了吧！那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢？赶快写下来吧！题目自拟，不少于350字。
