| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 书法秀。(请默写《乡村四月》中的第三、四行诗句) |
1、[查看原题] 给划线的字注音
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2、[查看原题] 多音字组词。 盛 chéng ______ shèng ______ | ||||||||
3、[查看原题] 把句子写具体。 例:外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。 路边的野花都开了,像______。 | ||||||||
4、[查看原题] 加偏旁组字,再组词。 冒—______ ______ 半—______ ______ 玉—______ ______ 普—______ ______ 率—______ ______ 府—______ ______ |
1、[查看原题] 我会词语搭配。 负着 上升 北风 飘荡 使劲 重担 惊慌 呼啸 发出 扩大 镇定 失措 |
渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
注释:《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。
鳜(guì)鱼:淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。
箬(ruò)笠:竹叶或竹蔑做的斗笠。
蓑(suō)衣:用草或棕编制成的雨衣。
( 1 )先解释划线的词,再说说诗句的意思。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
斜风:________ 不须:________ 意思:________
( 2 )这首诗表达了作者怎样的心情?大器之才
卡菲瑞
1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。
不久,一个瘦小的男孩来了,我先给他讲了图书馆分类法,然后让他把已归还图书馆却放错位置的图书放回原处。小男孩问( )像是当侦探吗( )我回答( )那当然( )接着( )男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去( )不一会儿( )他已找出三本放错地方的图书( )
第二天,他来得更早。干完一天的活后,他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期,他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时,孩子母亲告诉我他们要搬家了,到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心,“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”
我一直记挂着他,但没过多久,他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我,那边的图书馆不让学生干。妈妈把他转回我们这边来上学,由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带,我就走路来。”
其实,我当时心里便已有数,这小家伙决心如此坚定,将来一定成大器。 我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富——比尔·盖茨。
(选自《励志中国
智慧锦囊全集》万卷出版公司)
聪颖—________ 请求—________ 坚定—________
( 2 )给文中画“________”的句子中填上标点符号。