| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①老鼠过街，______。 ②好记性不如，______。 ③老乡见老乡，______。 |
1、[查看原题] 给下面的多音字注音并组词。 扫 ______ ______ ______ ______ |
2、[查看原题] 给画线的字注音。 权利______ 弧形______ 磕绊______ 飞翔______ 流畅______ 小径______ |
3、[查看原题] 选择字词的意思。 ( 1 )光：①光线 ②光彩，荣誉 ③景物 ④光滑 ⑤完了，一点不剩 ⑥露着 ⑦单，只 光着头________ 为国增光 ________ 阳光灿烂________ 把敌人消灭光 ________ ( 2 )挺：①笔直 ②伸直或凸出 ③很 ④量词一挺机枪________ 昂首挺胸________ 挺美的________ 笔挺 ________ ( 3 )新鲜：①（花朵）没有枯萎 ②（空气）经常流通，不含杂质气体 ③（事物）出现不久，还不普遍乡村的空间多新鲜！________ 这事儿真新鲜！________ 我喜欢新鲜的花朵。________ |
4、[查看原题] 比一比，组词。 绣______诱______ 憋______鳖______ 框______筐______ |
1、[查看原题] 连线，把词语搭配起来。 遭受 太空 穿越 火星 发射 失败 实施 苍穹 飞离 地球 研制 计划 遨游 卫星 探索 飞船 |
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，________。
________追黄蝶，________。
( 2 )这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童________图。其中“________”和结句中的“________”都说明了暮春季节。
要学会独立思考
伟大的科学家爱因斯坦，非常重视培养青少年勤于思考的学习能力。他晚年住在美国时，经常喜欢检查来他家玩的邻居小姑娘的功课和作业。有一次，孩子拉着他的手亲昵地问：“爱因斯坦爷爷，这道题怎么做？”爱因斯坦和蔼地说：“孩子，要学会思考，不要（
）碰到困难（ ）向别人伸手。”有时，爱因斯坦对小女孩稍加启发地说：“我给你指个方向，不过，答案还得用你的头脑去找！”
原来，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子，他在14岁时，就自学几何和微积分。他像一只贪婪的饿狼一心扑在知识的海洋里，忘记了周围的一切。在自学中他一旦遇到困难，总是细心琢磨，反复思考，直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧！”但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全部告诉我，留着让我思考！”后来他成了一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时，爱因斯坦笑着说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”
( 1 )在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。她唱的歌可好听啦。
