| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )________，杏花烟雨江南。 ( 2 )篱落疏疏一径深，________。 ( 3 )________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ( 4 )________，无限风光尽被占。 ( 5 )大儿锄豆溪东，________；最喜小儿亡赖，________。 |
1、[查看原题] 把四字词语补充完整。 乱砍______伐 谈笑风______ 无______无束 轻而______举 循规______ ______ 死而______ ______ 眉飞______ ______ 寻______问______ |
2、[查看原题] 结合课文内容，写出划线词语的意思。 摇篮：供婴儿睡的家具。 人们都说，黄河是中华民族的摇篮。 这句中的“摇篮”意思是______。 |
3、[查看原题] 填上合适的词语。 ______的空气 ______的歌声 ______的湖水 ______的天空 |
4、[查看原题] 按课文内容填空 ( 1 )《九月九日忆山东兄弟》的作者是________。 ( 2 )内心倾吐的话叫________，应允别人的话叫________。 ( 3 )"遥塑洞庭山水色，白银盘里一青圾'中,"白银盘”指的是________"青螺”指的是________ 。 ( 4 )《皇历迷》讽剌了________；《南辕北辙〉讽刺了________。 ( 5 )从课文《步行18里》中我们可以学习到________。 ( 6 )《不用文字的书和信》一文中,"书”指的是________"信”指的是________ |
1、[查看原题] 世界上还有许多优秀的科普作品，请你连一连。 李四光 《看看我们的地球》 高士其 《人类起源的演化过程》 贾兰坡 《灰尘的旅行》 |
四时田园杂兴（其一）
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
( 1 )诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？食物链的故事
美国曾经有个地方草场繁茂，他们养了许多羊在那里放牧，可是总有一些虎狼常来这里吃他们的羊。当地人很生气，决心要把这些食肉动物猎杀完。后来这些虎狼终于被他们猎杀完了，他们都很高兴，他们的羊繁殖得也非常快，可是后来，草场慢慢地被越来越多的羊吃光了。羊没有了食物，也慢慢地都饿死了。
美国从这个教训中知道了生物链对自然界是多么的重要，每样物种的灭绝都可能影响到一系列的问题。
食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。
上个世纪，有人将小小的麻雀列为“四害”之一，于是全民总动员，一个彻底消灭麻雀的运动轰轰烈烈地展开了。除了毒、抓、杀之外，人们还采取轰的办法。一见麻雀的影子，就猛敲锣鼓，齐声呐喊，惊得雀儿绝无停歇立锥之地，只好不停地躲呀，飞呀，最后累得从半空跌落摔成肉饼。因为失去麻雀这个天敌，庄稼地里害虫丛生，虫灾泛滥，结果造成粮食歉收，接着，饥饿紧跟而来，人类终于饱尝了破坏生物链的苦果。
( 1 )画线句子中“轰”的意思是（ ）
