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2021年唐山市路北区祥荣外国语实验小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
补充句子。 ( 1 )________,后不见来者。 ( 2 )________,江清月近人。 ( 3 )孤帆远影碧空尽,________。 ( 4 )姑苏城外寒山寺,________。 ( 5 )天门中断楚江开,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
照样子,写词语。 栩栩如生:______ ______ ______ 自由自在:______ ______ ______ |
解释下列词语并用它们分别造一个句子 垂头丧气:______
造句:______ 聚精会神:______ 造句:______ 兴致勃勃:______
造句:______ |
给下列句子中划线的字选择正确的解释 端:A.端正,不歪斜;B.东西的一头;C.项目,点;
D.事情的开头;E.仔细地看;F.用手平正地拿着
①石钟乳和石笋形状变化多端。______
②他端详着这幅画,陷入了沉思。______ ③他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。______ |
加偏旁,变新字组词。
生——______ ______ 西——______ ______ 主——______ ______ 建——______ ______ |
三、 连线题(分值:10分)
把恰当的词语连接起来。 暖和的 星星 充足的 宇宙 清新的 空气 寒冷的 云彩 闪烁的 夜晚 奇幻的 光线 漆黑的 晴天 神奇的 冬天 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
【材料一】
送杜少府之任蜀州
(唐)王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
【材料二】
芙蓉楼送辛渐
(唐)王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
( 1 )这两首诗和你所学过的________一样,都是送别诗。
( 2 )结合以上两则材料或所学,运用古诗发送两条朋友圈。
①好友小东下学期要转学,分别在即,你发了一条朋友圈________
②好久没回故乡,为安慰亲友,你又发了这样一条朋友圈________
( 3 )分享一句你最喜欢的送别诗,说说原因。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文《第一朵杏花》,回答问题以下问题。
( 1 )
课文为什么以一朵杏花为题?( 2 )
按时间顺序,课文可分几部分?写出段意。( 3 )
课文写了竺可桢几次观察杏花的情景?分别是什么时间?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]白鹅作文屋。
你养过小动物吗?观察过小动物吗?请写一种你最喜欢的小动物,可以写小动物的外貌、生活习性,也可以写人和小动物之间发生的事情,并表达自己的真情实感。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】前不见古人 ( 2 )【第1空】野旷天低树 ( 3 )【第1空】唯见长江天际流 ( 4 )【第1空】夜半钟声到客船 ( 5 )【第1空】碧水东流至此回
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】落落大方 【第2空】比比皆是 【第3空】历历在目 【第4空】百发百中 【第5空】百顺百依 【第6空】笨头笨脚
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| 2、 | 【第1空】形容失望萎靡不振的样子 【第2空】造句略 【第3空】形容注意力集中 【第4空】造句略 【第5空】形容兴致很高 【第6空】造句略
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| 3、 | 【第1空】C 【第2空】E 【第3空】F
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| 4、 | 【第1空】牲 【第2空】牺牲 【第3空】牺 【第4空】牺牲 【第5空】驻 【第6空】永驻 【第7空】健 【第8空】健康
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】李白的《赠汪伦》
( 2 )【第1空】海内存知己,天涯若比邻。
【第2空】洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
( 3 )桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。原因:用比兴手法,表达了对汪伦深情相送的感激。用“深千尺”的潭水比喻送别之深情,生动而形象,而又加“不及”二字,更增强了诗句的动人力量。这首有明显的民歌风味的诗词自然质朴,清新流畅。诗人用眼前普通的景物作比喻,写出了与友人的真挚情意。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
竺爷爷在科学研究中特别重视调查研究。反应出他严谨的科学态度和高度得责任心。因此,课文以第一朵杏花为题,来达到小事情见大道理的主题效果。
( 2 )
分三段。第一段:(1—5)竺可桢要知道第一朵杏花开放的时间,孩子不明白什么原因。第二段:(6—15)第二年在孩子的帮助下,竺可桢准确的记下了第一朵杏花开放的时间。第三段:(16)竺可桢爷爷通过认真观察,掌握了气候变化的规律。
( 3 )
两次,一年前,一年后

六、 写作题(分值:30分)答案
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