2021年上海市外国语大学附属双语学校小学部四年级下册语文期末测试试题

①远亲不如近邻，______。

②世上无难事，______。

③水不流会发臭，______。

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课内阅读。

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )诗歌的前两句写了什么内容，表现了诗人怎样的感情？

( 2 )诗歌的三四句写了什么内容，表现了诗人怎样的感情？

( 3 )请你说说诗中儿童的性格特点。

[查看原题]课外阅读。

美丽的白桦林

在新疆诸多的树木中，最美的要数白桦了。高挑的躯干，秀美挺拔，丰富的叶片，妩媚动人。________在哪个季节，它________能给人以深刻的印象。①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀，也不像垂柳那样，爱好偎依湖畔弄情。②白桦总是身着素装，静静地站在那里，宛如纯洁秀美的村姑。

夏季，③河滩上大片大片的白桦树，浓阴蔽日，将河水围着、拥着、吻着，奉献着母亲般的爱。走进白桦林，仿佛面对一排排西域丽人，个个玉树临风，清俊挺拔，却又款款深情，透出母性的坚强。

深秋，是白桦最神奇的日子。它的叶片由绿变黄、变红，赤金一样挂在岁月的枝头。④微风轻轻一吹，哗哗作响，似乎在对你窃窃私语。它的树干更加洁白光亮，挺中显秀，白中盈洁，光彩照人。

寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。这是一个神奇的世界，是一种至极之美。它们立足冰雪，身处严寒，却生长得如此从容，如此平静。它们叶片全无，却挺立雪原，历经风刀霜剑却爱心依旧，⑤还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢？

( 1 )在文中的括号里填上合适的关联词。
( 2 )将句③中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”________(好/不好)，因为________。
( 3 )下面对句子的赏析中说法有误的一项是( )
A: 句①将白桦树与苍松、垂柳对比，写出了它谦虚、朴素、文静的特点。
B: 句②运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。
C: 句④运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。
D: 句⑤是反问句，表达了作者对白桦树的喜爱之情。
( 4 )这个神奇的世界究竟是什么样子的？请你用波浪线在文中画出相关句子，并说说你对“至极之美”的理解。

[查看原题]你一定游览过许多地方，哪个地方给你留下的印象最深呢？请以“游 ”为题，按照一定的游览顺序写写这个地方，注意要把游览的过程写清楚。